【題目】我國研制的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又稱為“雙星定位系統(tǒng)”,計劃到2020年完全建成.系統(tǒng)由5顆地球同步軌道和30顆地球非同步軌道衛(wèi)星組網(wǎng)而成假設(shè)這些衛(wèi)星的運動均可看作勻速圓周運動,以下說法正確的是

A. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中地球同步軌道的衛(wèi)星可以定位在北京正上方

B. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中地球同步軌道衛(wèi)星的運行速度一定小于7.9km/s

C. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中離地球越近的衛(wèi)星所受引力越大

D. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中離地球越近的衛(wèi)星線速度越小

【答案】B

【解析】同步軌道衛(wèi)星軌道只能在赤道上空,故A錯誤;根據(jù)可知,軌道半徑越小則線速度越大,軌道最小對應(yīng)的速度為第一宇宙速度7.9km/s,故B正確;因衛(wèi)星的質(zhì)量不確定,則不能確定衛(wèi)星所受引力的大小,選項C錯誤;根據(jù)可知,離地球越近的衛(wèi)星軌道半徑越小,故線速度越大,D錯誤.故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場力和電場強度,以下說法中不正確的是( )

A. 一點電荷分別處于電場中的A、B兩點,電荷受到的電場力大則該處場強大

B. 在電場某點如果沒有試探電荷,則電場力為零,電場強度也為零

C. 電場中某點場強為零,則試探電荷在該點受到的電場力為零

D. 一試探電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為探究小燈泡的電功率和電壓U2的關(guān)系,小明測量小燈泡的電壓和電流,利用得到電功率。實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0V1. 8W”,電源為12V的電池,滑動變阻器的最大阻值為10

(1)準備使用的實物電路如圖所示。請將滑動變阻器接入電路的正確位置。(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)現(xiàn)有10、20和50的定值電阻,電路中的電阻應(yīng)選_______的定值電阻。

(3)測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_______兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。

(4)小明處理數(shù)據(jù)后將、描點在坐標紙上,并作出了一條直線,是否正確?答: _____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個帶正電的金屬球殼(厚度不計),其截面圖如圖a所示, O為球心,球殼P處開有半徑遠小于球半徑的小孔。以O點為坐標原點,過P點建立x坐標軸,4點是坐標軸上的一點,x軸上各點電勢如圖b所示。電子從O點以V0的初速度沿x軸方向射出,依次通過P、A兩點。則下列關(guān)于電子的描述正確的是

A. OP間電子做勻加速直線運動

B. PA間電子做勻減速直線運動

C. OP間運動時電子的電勢能均勻增加

D. PA間運動時電子的電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國三一重工的一臺62米長的泵車,參與某次消防救火冷卻作業(yè),對泵車在水平地面上以加速度做勻加速運動的過程,下列分析正確的是

A泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力

B輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力

C開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性

D若泵車發(fā)動機的牽引力增為原來的2倍時,泵車的加速度將大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了較準確地測量一量程為3V的電壓表的內(nèi)阻RV,設(shè)計了以下電路,實驗步驟如下:

A、斷開開關(guān)S,連接好電路;

B、把滑動變阻器R的滑片P滑到___________端;

C、將電阻箱R0的阻值調(diào)到零;

D、閉合開關(guān)S;

E、移動滑動變阻器R的滑片P的位置,使電壓表的指針指到3V位置;

F、保持滑動變阻器R的滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到______位置,讀出此時電阻箱R0的阻值,此值即為電壓表內(nèi)阻RV 的測量值;

G、斷開開關(guān)S

實驗中可供選擇的器材有:

a、待測電壓表

b、滑動變阻器:最大阻值2000Ω

c、滑動變阻器:最大阻值10Ω

d、電阻箱:最大阻值9999.9Ω

e、電池組:電動勢約6V,內(nèi)阻可忽略

f、開關(guān),導(dǎo)線若干

按照該同學的實驗設(shè)計,回答下列問題:

①滑動變阻器中選用__________(填“b”或“c”)

②電壓表內(nèi)阻RV 的測量值R和真實值R相比,R_____R(填“>”或“<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小紅一家自駕來東陽橫店旅游,在“諸永”高速公路上,轎車在平直的路面上勻速行駛,速度表如圖甲所示,她從車窗向外看,恰好看到交通標志牌上的標志(如圖乙所示)求:

(1)從標志牌處到東陽還需多長時間?

(2)若轎車發(fā)動機的功率為5×104W,則轎車在該路段行駛中所做的功是多少?

(3)汽車在勻速行駛時所受的阻力是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對光的認識,以下說法正確的是( )

A. 康普頓效應(yīng)說明了光具有粒子性

B. 光子的能量越大波動性越明顯

C. 光表現(xiàn)出波動性時,就不具有粒子性了,光表現(xiàn)出粒子性時,就不具有波動性了

D. 光的波粒二象性應(yīng)理解為:在某種場合下光的波動性表現(xiàn)明顯,在另外某種場合下,光的粒子性表現(xiàn)明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國詩人蒲伯寫道:“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏,上帝說,讓牛頓問世,于是一切都有了光明!迸nD獲得如此贊美,是因為他

A. 提出電磁感應(yīng)說

B. 建立了經(jīng)典力學的基本體系

C. 創(chuàng)立了相對論

D. 發(fā)現(xiàn)了生物進化的基本規(guī)律

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