15.如圖所示為用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需器材的實(shí)物圖,現(xiàn)有器材規(guī)格如下:
待測(cè)電阻Rx(約100Ω)
直流電流表A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約50Ω)
直流電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約5Ω)
直流電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約5kΩ)
直流電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約10kΩ)
直流電源(輸出電壓4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A)
電建1個(gè)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表選擇A1;電壓表選擇V1.(填儀器字母代號(hào))
(2)在方框內(nèi)畫出電路圖.

分析 (1)已知電源的電壓則根據(jù)安全性和準(zhǔn)確性原因可以選出電壓表;由歐姆定律可得出電路中最大電流,則可得出電流表;
(2)根據(jù)給出的滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的關(guān)系可以確定應(yīng)采用分壓接法;根據(jù)電流表內(nèi)阻與待測(cè)電阻的大小關(guān)系可以確定電流表的接法.

解答 解:(1)由題意可知,電源為必選的,其電壓為4V,故考慮準(zhǔn)確性,電壓表只能選擇3V量程;則電路中的電流I=$\frac{3V}{100Ω}$=30mA,故電流表只能選擇A1,電壓表只能選擇V1
(2)由于滑動(dòng)變阻器電阻最大只有15Ω,而待測(cè)電阻100Ω,待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器最大阻值,為測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,同時(shí)$\frac{{R}_{V}}{R}$>$\frac{R}{{R}_{A}}$,故電流表應(yīng)選用外接法,電路圖如圖所示:

故答案為:(1)A1;R1;(2)電路圖如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,要掌握實(shí)驗(yàn)器材的選擇原則;根據(jù)題意確定電流表與滑動(dòng)變阻器的接法是設(shè)計(jì)電路圖的前提與關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.中國(guó)首艘航空母艦“遼寧號(hào)”交付海軍服役后,進(jìn)行了艦載機(jī)起降等多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),使我國(guó)海軍力量不斷發(fā)展壯大.若在某次海上軍事演習(xí)中,一艘驅(qū)逐艦以90km/h的速度追趕在它前面120km處正向同方向勻速航行的航空母艦,驅(qū)逐艦總共追趕了270km才趕上,則航空母艦的速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.(多選)如圖所示的裝置為在摩擦力不計(jì)的水平桌面上放一質(zhì)量為m=5kg的盒子乙,乙內(nèi)放置一質(zhì)量為m=1kg的滑塊丙,用一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m=2kg的物塊甲與乙相連接,其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行.現(xiàn)由靜止釋放物塊甲,在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,盒子乙與滑塊丙之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),假設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中盒子始終沒(méi)有離開過(guò)水平桌面,重力加速度g=10m/s2,則( 。
A.細(xì)繩對(duì)盒子的拉力大小為20NB.盒子的加速度大小為2.5m/s2
C.盒子對(duì)滑塊丙的摩擦力大小為2.5ND.定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖1所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門(當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),固定在物體上的很窄的擋光片通過(guò)光電門時(shí)光被擋住,數(shù)字計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí),當(dāng)物體離開時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,這樣就可以根據(jù)擋光片寬度與通過(guò)光電門所用時(shí)間來(lái)計(jì)算物體通過(guò)光電門的速度.),它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間?t1、?t2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引鉤碼的質(zhì)量為m,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位C
A.取下?tīng)恳^碼,滑行器M放在任意位置不動(dòng)B.放上牽引鉤碼,滑行器M放在任意位置不動(dòng)
C.取下?tīng)恳^碼,輕推滑行器M,數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄每一個(gè)光電門的光束被擋的時(shí)間△t 都相同
D.無(wú)法判斷能否將氣墊導(dǎo)軌放水平
(2)若取M=0.5kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值最不合適的一個(gè)是D
A.m1=4g   B.m2=10g   C.m3=40g   D.m4=500g
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求加速度的表達(dá)式為:a=$\frac{(\frac{D}{△{t}_{2}})^{2}-(\frac{D}{△{t}_{1}})^{2}}{2x}$.(用△t1、△t2、D、x表示)
(4)改變所掛砝碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量.在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖2所示).
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與合外力成正比.
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C 
A.小車與軌道之間存在摩擦B.沒(méi)有平衡摩擦力C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布,a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則(  )
A.正電荷由a點(diǎn)靜止釋放,在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡與電場(chǎng)線一致
B.同一點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)受到電場(chǎng)力大
C.負(fù)電荷在a點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向相反
D.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于靜電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差,說(shuō)法正確的是(  )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)為零
B.電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,它的方向就是電荷在該點(diǎn)的受力方向
C.由U=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)間的距離越大,則它們間的電勢(shì)差也一定越大
D.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.高中電學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心是測(cè)電阻,當(dāng)然所測(cè)的對(duì)象是不同的,有燈泡的電阻、電阻絲的電阻、電表的電阻、電源的電阻等;所用的方法也不同,有伏安法、半偏法、等效代替法等,其中最常用的是伏安法,測(cè)量電路如圖所示.
(1)為了減小電表內(nèi)阻引起的誤差,如果待測(cè)電阻和電表內(nèi)阻未知,可觀察電表的變化:當(dāng)開關(guān)由a點(diǎn)變到接觸b點(diǎn)時(shí),電流表變化顯著,則開關(guān)應(yīng)接在b點(diǎn),測(cè)量誤差較小.
(2)如果已知待測(cè)電阻和電表內(nèi)阻的大約值,為了減小測(cè)量誤差,應(yīng)進(jìn)行的操作:當(dāng)Rx2>RVRA開關(guān)應(yīng)接在b點(diǎn).
(3)如果已知電壓表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值,則開關(guān)應(yīng)接在a點(diǎn)測(cè)量沒(méi)有系統(tǒng)誤差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量室溫下熱敏電阻的阻值.提供器材有:熱敏電阻,電阻箱,直流電源,電流表,滑動(dòng)變阻器,單刀雙擲開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲所示的電路圖.

(2)將如下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整:
  ①在室溫下將滑動(dòng)變阻器的滑片置于b端,將單刀雙擲開關(guān)撥向d,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為I0
②將電阻箱的阻值調(diào)至最大(選填“最大”或“最小“),將單刀雙擲開關(guān)撥向c.,使電流表的示數(shù)仍為I0,電阻箱的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為356.8Ω;
③此時(shí)熱敏電阻的阻值為356.8Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,水平傳送帶以v0=6m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),長(zhǎng)為L(zhǎng)=6m,右端與光滑豎直半圓弧軌道平滑對(duì)接,圓弧軌道的半徑R=0.5m,O為圓心,最高點(diǎn)C正下方有一擋板OD,CD間距略大于物塊大小,平臺(tái)OE足夠長(zhǎng),現(xiàn)將質(zhì)量為m=1kg的物塊輕放在傳送帶的最左端A處,小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10m/s2
(1)求物塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間;
(2)若傳送帶速度v0可以調(diào)節(jié),求物塊從C點(diǎn)拋出后落到平臺(tái)OE上的落點(diǎn)與O點(diǎn)的距離范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案