如圖甲，手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4緩慢地調(diào)至卡位1（如圖乙），電腦始終靜止在底座上，則（  ）
A．電腦受到的支持力變大
B．電腦受到的摩擦力變小
C．散熱底座對(duì)電腦的作用力變大
D．散熱底座對(duì)電腦的作用力不變
D

試題分析：由圖知卡位4緩慢地調(diào)至卡位1的過(guò)程中，散熱底座與水平面的夾角θ增大，以電腦為研究對(duì)象，受力分析，有重力、支持力、摩擦力，由幾何關(guān)系知，支持力，摩擦力，可知支持力減小，摩擦力增大，故A、B錯(cuò)誤；根據(jù)平衡條件知散熱底座對(duì)電腦的作用力為支持力與摩擦力的合力等于電腦重力保持不變，所以C錯(cuò)誤；D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一根長(zhǎng)2m，重為G的不均勻直棒AB，用兩根細(xì)繩水平懸掛在天花板上，如圖所示，求直棒重心C的位置。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(16分)如圖1所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為0.5T.其方向垂直于傾角為30°的斜面向上。絕緣斜面上固定有形狀的光滑金屬導(dǎo)軌MPN（電阻忽略不計(jì)），MP和NP長(zhǎng)度均為2.5m，MN連線水平，長(zhǎng)為3m。以MN中點(diǎn)O為原點(diǎn)、OP為x軸建立一維坐標(biāo)系Ox。一根粗細(xì)均勻的金屬桿CD，長(zhǎng)度d為3m、質(zhì)量m為1kg、電阻R為0.3Ω，在拉力F的作用下，從MN處以恒定的速度v=1m/s，在導(dǎo)軌上沿x軸正向運(yùn)動(dòng)（金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好）。g取10m/s2。

（1）求金屬桿CD運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E及運(yùn)動(dòng)到處電勢(shì)差；
（2）推導(dǎo)金屬桿CD從MN處運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)過(guò)程中拉力F與位置坐標(biāo)x的關(guān)系式，并在圖2中畫出F-x關(guān)系圖象；
（3）求金屬桿CD從MN處運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的全過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，離地H高處有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為（、k均為大于零的常數(shù)，電場(chǎng)水平向左為正方向）的電場(chǎng)中，物體與豎直絕緣墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，已知.時(shí)，物體從墻上靜止釋放，若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)物體下滑后脫離墻面，此時(shí)速度大小為，最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是
A．當(dāng)物體沿墻壁下滑時(shí)，物體先加速再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．物體從脫離墻壁到落地之前的運(yùn)動(dòng)軌跡是一段直線H
C．物體克服摩擦力所做的功
D．物體與墻壁脫離的時(shí)刻為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行金屬板充電后在板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，板間距離為d，一個(gè)帶負(fù)電的液滴帶電荷量大小為q，質(zhì)量為m，從下板邊緣射入電場(chǎng)，沿直線從上板邊緣射出，則下列說(shuō)法正確的是
A．液滴做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．液滴做的是勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C．兩板間的電勢(shì)差為
D．液滴的電勢(shì)能減少了mgd

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）如甲圖所示，一根長(zhǎng)度為的水平金屬絲置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，與豎直放置的導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)金屬絲與導(dǎo)軌間的摩擦．可變電源可以提供任一方向的電流．金屬絲由重力不計(jì)的細(xì)線與輕質(zhì)彈簧秤連接，可以沿豎直方向上下滑動(dòng)．彈簧秤己調(diào)零且讀數(shù)準(zhǔn)確．現(xiàn)測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的圖像．

（1）在甲圖中，當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為零時(shí)，流過(guò)水平金屬絲的電流為       A，方向?yàn)?u>      （填“向左”或“向右”）．
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)得該金屬絲的直徑，如圖丙所示，其讀數(shù)為        mm．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1，墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2，則 （  ）              
A．F1=G
B．F2=Gtana
C．若增大懸繩與墻壁的夾角，F(xiàn)1與F2的合力變大
D．若增大懸繩與墻壁的夾角，F(xiàn)1與F2的合力不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，物體A的質(zhì)量mA＝0.2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB＝1.0kg，繩和滑輪間的摩擦及質(zhì)量均不計(jì)，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運(yùn)動(dòng)。（g＝10m/s2） 求：
（1）物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)？
（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運(yùn)動(dòng)，需多大的拉力？
（3）若在原來(lái)靜止的物體B上放一個(gè)質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某屋頂為半球形，一人在屋頂上向上緩慢爬行（如圖所示），則他在向上爬的過(guò)程中（ ）
A．屋頂對(duì)他的支持力不變
B．屋頂對(duì)他的支持力變大
C．屋頂對(duì)他的摩擦力不變
D．屋頂對(duì)他的摩擦力變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案