【題目】兩個共點力F1、F2大小不同，不共線，它們的合力大小為F，則（ ）。

A.F1、F2 同時增大一倍，F可能保持不變

B.F1、F2 同時增加 10N，F也增加10N

C.F1 增加 10N，F2減少10N，F一定不變

D.若 F1,F2 中的一個增大，F可能減小

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)平行四邊形定則， F1、F2同時增大一倍，F也增大一倍，所以A錯誤;

B．F1、F2同時增加10N，根據(jù)平行四邊形定則合成之后，合力的大小增加不一定是10N ,故B錯誤;

C．F1增加10N，F2減少10N，F一定變化，故C錯誤;

D．F1、F2中的一個增大，根據(jù)平行四邊形定則合成之后，合力的大小不一定增大，可能減小故D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體作勻速圓周運動，下列說法中正確的是

A.是相等時間內(nèi)位移變化相等的圓周運動

B.是速度大小均勻變化的圓周運動

C.做勻速圓周運動的物體是受力平衡的

D.勻速圓周運動的物體受到的合力始終垂直于線速度方向，但不改變線速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體P放在直角斜劈M上，M下端連接一豎直彈簧，并緊貼豎直光滑墻壁；開始時，P、M靜止，M與墻壁間無作用力．現(xiàn)以平行斜面向上的力F向上推物體P，但P、M未發(fā)生相對運動．則在施加力F后（ ）

A. P、M之間的摩擦力變大

B. P、M之間的摩擦力變小

C. 墻壁與M之間仍然無作用力

D. 彈簧的形變量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一直立的光滑管內(nèi)放置一輕質(zhì)彈簧，管口上方O點與彈簧上端初始位置A的距離為h，一小球從O點由靜止下落，壓縮彈簧至最低點D，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，小球自O點下落到最低點D的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 小球的最大速度與h無關(guān)

C. 小球達到最大速度的位置隨h的變化而變化

D. 彈簧的最大彈性勢能與h成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運行速度,將質(zhì)量的可看做質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶端,傳送帶長度,“9”字全高.“9”字部分為半徑的圓弧,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度

(1)求滑塊從傳送帶端運動到端所需要的時間:

(2)滑塊滑到軌道最高點時對軌道作用力的大小和方向：

(3)若滑塊從“9”形軌道點水平拋出后,恰好垂直撞在傾角0=45°的斜面上的點:求兩點間的豎直高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究電子在電場中的運動時，得到了電子由a點運動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法正確的判斷是 ( )

A. 如果圖中虛線是電場線，電子在a點動能較大

B. 如果圖中虛線是等勢面，電子在b點動能較小

C. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的場強都大于b點的場強

D. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的電勢都高于b點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)內(nèi)傳播,若波源質(zhì)點突然停止振動,則

A.所有質(zhì)點立即停止振動

B.已經(jīng)振動的質(zhì)點將繼續(xù)振動，未振動的質(zhì)點不可能再振動

C.能量繼續(xù)向遠處傳遞

D.能量立即停止傳遞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,有關(guān)物理量的情況是( )

A.波速、頻率、波長均不變B.波速不變、頻率、波長將發(fā)生改變

C.頻率不變、波速、波長將發(fā)生改變D.波速、頻率、波長均發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明玩顛乒乓球的游戲，設(shè)乒乓球彈起后做豎直上拋運動，每次彈起的高度均為0.2m（忽略空氣阻力、球與球拍的接觸時間，重力加速度取g=10m/s2），則（　�。�

A. 上升階段中，乒乓球加速度的方向豎直向上

B. 乒乓球上升到最高點時，其加速度大小為零

C. 小明每分鐘最多顛球150次

D. 乒乓球兩次彈起之間的時間間隔為0.2s

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同步練習冊答案