【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一個半徑為R的圓周，另外空間有一平行于圓周平面的勻強電場，A、D兩點為圓周上和圓心同一高度的點，C點為圓周上的最高點。在與OA夾角為的圓弧B點上有一粒子源，以相同大小的初速度v0在豎直面（平行于圓周面）內(nèi)沿各個方向發(fā)射質(zhì)量為m，帶電的同種微粒，在對比通過圓周上各點的微粒中，發(fā)現(xiàn)從圓周D點上離開的微粒機械能最大，從圓周E點（OE與豎直方向夾角）上離開的微粒動能最大，已知重力加速度為，取最低點F所在水平面為重力零勢能面。則有（　�。�

A.電場一定沿OD方向，且電場力等于mg

B.通過E點的微粒動能大小為(＋1)mgR＋mv

C.動能最小的點可能在BC圓弧之間

D.A點的動能一定小于B點

【答案】BC

【解析】

AB．在D點微粒機械能最大，說明B到D電場力做功最大，由數(shù)學(xué)關(guān)系知過D點做圓的切線為電場的等勢線，即電場力沿OD方向，帶電粒子電性未知，場強方向不能確定。

在E點微粒動能最大，說明B到E合力做功最多，即重力電場力的合力方向沿OE，有

解得

動能定理有

故選項A錯誤、B正確；

C．OE反向延長線與圓的交點，為等效重力的最高點，合力做的負功最大，動能最小，選項C正確；

D．B點到A點等效重力（合力）做正功，動能增加，選項D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角θ＝37°的木板托住，小球處于靜止狀態(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，則( )

A. 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上

B. 彈簧彈力不可能為

C. 小球可能受三個力作用

D. 木板對小球的作用力有可能小于小球的重力mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為示波管的示意圖，要使屏上的光點P向下偏移的距離增大，可以（　�。�

A.增大加速電壓U1，增大偏轉(zhuǎn)電壓U2

B.增大加速電壓U1，減小偏轉(zhuǎn)電壓U2

C.減小加速電壓U1，增大偏轉(zhuǎn)電壓U2

D.減小加速電壓U1，減小偏轉(zhuǎn)電壓U2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體A、B（均可視為質(zhì)點）用繞過光滑定滑輪的輕繩連接，A、B離水平地面的高度H=1m。A的質(zhì)量，如果B的質(zhì)量m 可以連續(xù)變化，得到A的加速度隨m的變化圖線如圖乙所示，圖中虛線為漸近線，設(shè)豎直向上為加速度的正方向，不計空氣阻力，重力加速度為g取。求：（1）圖乙中值；（2）若，由靜止同時釋放A、B后，A距離水平地面的最大高度（設(shè)B著地后不反彈，A不與天花板碰撞）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上方區(qū)域內(nèi)存在一垂直于桌面的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，科研人員將均勻涂抹熒光物質(zhì)的半徑為R的圓環(huán)，放置于水平桌面上如圖1所示，A為圓環(huán)邊界上的一點，大量相同的帶電粒子以相同的速率經(jīng)過A點，在平面內(nèi)沿不同的方向射入磁場，科研人員觀測到整個圓環(huán)發(fā)出淡淡的熒光（高速微觀粒子打在熒光物質(zhì)上會將動能轉(zhuǎn)化為光能），且粒子在圓環(huán)內(nèi)磁場中運動的最長時間為t。更換半徑為R的圓環(huán)時如圖2所示，只有相應(yīng)的三分之一圓周上有熒光發(fā)出，不計重力及帶電粒子之間的相互作用，則（　�。�

A.粒子在磁場中做圓周運動的周期

B.粒子在磁場中做圓周運動的半徑

C.粒子在磁場中做圓周運動的速度

D.該粒子的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成“探究功與速度的關(guān)系”的實驗。

（1）實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是_______ （選填選項前的字母）。

A．將長木板帶滑輪的左端墊高

B．將長木板不帶滑輪的右端墊高

在_______（選填選項前的字母）且計時器打點的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A．不掛重物 B．掛上重物

（2）接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……，如圖所示。

實驗中，重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，可認為小車所受的拉力大小為mg。從打O點到打某計數(shù)點的過程中，拉力對小車做的功W，打某計數(shù)點時小車的速度v。同時以v2為縱坐標，W為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的v2–W圖象。

分析實驗圖像：該圖線與斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_________。（選填選項前的字母）。

A.加速度 B.位移 C.質(zhì)量 D.時間

（3）假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，但重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，則v2–W圖像________。

A．一條傾斜直線

B．一條末端向上彎曲圖像

C．一條末端向下彎曲圖像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為水平平行放置的足夠長光滑金屬導(dǎo)軌，相距L＝1m。導(dǎo)軌間接有R1=6Ω、R2=18Ω的電阻，標稱“3V、3W”的燈泡。電阻r=2Ω的導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌接觸良好，棒的質(zhì)量為m＝0.5kg，棒的中點用垂直棒的細繩經(jīng)光滑輕質(zhì)定滑輪與物塊相連，物塊的質(zhì)量M＝1.5kg。在導(dǎo)體棒ab所處區(qū)域存在磁感應(yīng)強度為B方向豎直向上的勻強磁場，且范圍足夠大。已知開始時物塊距地面H=0.6m，當(dāng)物塊由靜止釋放下降h=0.3m時，燈泡已穩(wěn)定正常發(fā)光（導(dǎo)軌的電阻不計，g取10m/s2）。求：

(1)磁感應(yīng)強度B和此時物塊的下降速度v；

(2)若不考慮燈泡電阻的變化，則從物塊釋放到落地時間內(nèi)通過金屬棒的電荷量和該過程中電路產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖電路進行實驗，電壓表和電流表均為理想電表，實驗中由于電路發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同(但不為零)，若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的，則可能的故障原因是（ ）

A. R3短路B. R1短路C. R3斷開D. R2斷開

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的光滑半圓軌道與粗糙的水平面相切于A點，質(zhì)量為m=1kg的小物體（可視為質(zhì)點）在水平拉力F的作用下，從C點運動到A點，物體從A點進入半圓軌道的同時撤去外力F，物體沿半圓軌道通過最高點B后作平拋運動，正好落在C點，已知AC=2m，F=15N，g取10m/s2，試求：

(1)物體在B點時的速度以及此時半圓軌道對物體的彈力．

(2)物體從C到A的過程中，摩擦力做的功

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