【題目】某同學利用氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗;氣墊導軌裝置如圖所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架、光電門等組成.
⑴下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導軌,調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕,使導軌水平;
②向氣墊導軌通入壓縮空氣;
③接通光電計時器;
④把滑塊2靜止放在氣墊導軌的中間;
⑤滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑥釋放滑塊1,滑塊1通過光電門1后與左側固定彈簧的滑塊2碰撞,碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2,兩滑塊通過光電門后依次被制動;
⑦讀出滑塊通過兩個光電門的擋光時間分別為滑塊1通過光電門1的擋光時間△t1=10.01ms,通過光電門2的擋光時間△t2=49.99ms,滑塊2通過光電門2的擋光時間△t3=8.35ms;
⑧測出擋光片的寬度d=5mm,測得滑塊1(包括撞針)的質量為ml=300g,滑塊2(包括彈簧)質量為m2=200g;
⑵數(shù)據(jù)處理與實驗結論:
①實驗中氣墊導軌的作用是②碰撞前滑塊1的速度v1為m/s;碰撞后滑塊1的速度v2為m/s;滑塊2的速度v3為 m/s;(結果保留兩位有效數(shù)字)
③在誤差允許的范圍內,通過本實驗,同學們可以探究出哪些物理量是不變的?通過對實驗數(shù)據(jù)的分析說明理由.(至少回答2個不變量).
a.b. .
【答案】a、大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.b、保證兩個滑塊的碰撞是一維的;0.50;0.10;0.60;系統(tǒng)碰撞前后總動量不變;碰撞前后總動能不變
【解析】解:①a、大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.
b、保證兩個滑塊的碰撞是一維的. ②滑塊1碰撞之前的速度v1= = =0.50m/s;
滑塊1碰撞之后的速度v2= = =0.10m/s;
滑塊2碰撞后的速度v3= = =0.60m/s;③a、系統(tǒng)碰撞前后總動量不變.
原因:系統(tǒng)碰撞之前的動量m1V1=0.15kgm/s 系統(tǒng)碰撞之后的動量m1V2+m2V3=0.15kgm/s
b.碰撞前后總動能不變.
原因:碰撞前的總動能Ek1=m1V12/2=0.0375J 碰撞之后的總動能Ek2=m1V22/s+m2V32/2=0.0375J,
所以碰撞前后總動能相等.
c.碰撞前后質量不變.
故本題答案為:①a、大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.b、保證兩個滑塊的碰撞是一維的. ②0.50,0.10,0.60③a、系統(tǒng)碰撞前后總動量不變.b.碰撞前后總動能不變.c.碰撞前后質量不變.
(1)本實驗的誤差主要來自于摩擦力,為了減小本實驗的誤差,使用氣墊導軌使兩物塊只能沿導軌做直線運動,保證了兩物塊碰撞前后在同一條直線上做一維碰撞,同時氣墊導軌的使用減小了摩擦阻力。
(2)因為滑塊通過光電門的時間極短,又沒滑塊做勻速直線運動,根據(jù)勻速直線運動公式滑塊的寬度除以滑塊通過光電門的時間等于滑塊通過光電門的速度.
(3)由于發(fā)生彈性碰撞,故碰撞過程中動量守恒,動能守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面于水平面間的夾角θ=37°.物體A和B的質量分別為mA=10kg、mB=5kg.A、B間用質量不計的細繩相連.試求:
(1)當斜面光滑時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?
(2)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?
(3)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時,則釋放后的開始階段,兩個物體的加速度及繩的張力又各是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為m的木塊在恒力F作用下在質量為M的長木板上向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,m受到的摩擦力為Ff1,木板受到地面的摩擦力Ff2,則( )
A. Ff1大小為μ1mg,方向向左
B. Ff1大小為F,方向向左
C. Ff2大小為μ2(m+M)g,方向向左
D. Ff2大小為μ1mg,方向向左
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角三角形ABC內存在垂直紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出),AB邊長度為d,∠C= ,現(xiàn)垂直AB邊射入一群質量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子,已知垂直AC邊射出的粒子在磁場中運動的時間為t0 , 運動時間最長的粒子在磁場中的運動時間為 ,則下列判斷中錯誤的是( )
A.粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為4t0
B.該勻強磁場的磁感應強度大小為
C.粒子在磁場中運動的軌道半徑為 d
D.粒子進入磁場時速度大小為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體的加速度有兩個表達式和,關于這兩個表達式,下面說法正確的是()
A. a與Δv成正比,與Δt成反比
B. 前一式表示a是描述速度變化的快慢,后式表明a由F與m決定的
C. 兩式均為矢量式,前一式中a與Δv方向相同,后一式中a與F方向相同
D. 兩式均為矢量式,但a、F、Δv的方向一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形ABC為某透明介質的橫截面,O為BC邊的中點,位于截面所在平面內的束光線自O以角入射,第一次到達AB邊恰好發(fā)生全反射.已知θ=15°,BC邊長為2L,該介質的折射率為 .求:
(1)入射角i;
(2)從入射到發(fā)生第一次全反射的時間(設光在真空中的速度為c,可能用到sin75°= 或tan15°=2﹣ )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:
先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O.
接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質量應大于小球2的質量
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有 .
A.A,B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當所測物理量滿足表達式(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達式(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失.
(4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3 . 則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為(用所測物理量的字母表示).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其P﹣T圖象如圖所示.下列判斷正確的是( )
A.過程ab中氣體一定吸熱
B.過程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C.過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
D.a,b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)a分子的平均動能最小
E.b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,判斷實驗過程中線圈中有無感應電流.(填“有”或“無”)
①把磁鐵插入線圈 感應電流.
②把磁鐵放在線圈內不動 感應電流.
③實驗表明只要(填“閉合”或“不閉合”)電路內的磁通量發(fā)生(填“變化”或“不變”),就會產生感應電流.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com