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實際電流表有內阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測量實際電流表內阻r1的電路如圖甲所示．供選擇的儀器如下：

①待測電流表(量程為5 mA，內阻約300 Ω)；
②電流(量程為10 mA，內阻約100 Ω)；
③定值電阻R1(阻值為300 Ω)；
④定值電阻R2(阻值為10 Ω)；
⑤滑動變阻器R3(最大阻值為1000 Ω)；
⑥滑動變阻器R4(最大阻值為20 Ω)；
⑦干電池(電動勢為1.5 V)；
⑧開關S及導線若干．
(1)定值電阻應選________，滑動變阻器應選________．(在空格內填寫序號)
(2)用連線連接實物圖乙．
　
(3)補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端；
②閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，記錄、的示數(shù)I1、I2；
③多次移動滑片，記錄相應的、示數(shù)I1、I2；
④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應圖線，如圖丙所示．
(4)根據(jù)I2－I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式________．

(1)③　⑥　(2)如圖所示

(3)①左　(4)r＝(k－1)R1

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)．粗糙曲面AB固定在水平面上，其與水平面相切于B點，P為光電計時器的光電門，實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放，小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C．已知當?shù)刂亓铀俣葹間．

(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，其讀數(shù)d=      cm；
(2)為了測量動摩擦因數(shù)，除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t，還需要測量的物理量及其符號是      ，動摩擦因數(shù)=       (利用測量的量表示)．
(3)為了減小實驗誤差，請?zhí)岢鲆粭l合理化建議：                      。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質量、物體受力的關系。小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子。沙桶的總質量(包括桶以及桶內沙子質量)記為m，小車的總質量(包括車、盒子及盒內沙子質量)記為M。

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，若探究加速度與物體受力的關系應保持_________不變，用桶以及桶內沙子所受的重力作為_________________，用打點計時器測小車的加速度，實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。小車的加速度為______ m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

（2）改變沙子的質量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關系圖線(如圖所示) 。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是 ______________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是  (　　)

A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．沙桶的總質量太大
D．所用小車的質量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，裝置甲中掛有小桶的細線繞過定滑輪，固定在小車上；裝置乙中橡皮筋的一端固定在導軌的左端，另一端系在小車上．一同學用裝置甲和乙分別進行實驗，經正確操作獲得兩條紙帶①和②，紙帶上a、b、c…均為打點計時器打出的點．



(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點間距離為________；
(2)任選一條紙帶求出c、e兩點間的平均速度大小為________，紙帶①和②上c、e兩點間的平均速度①________②(選填“大于”、“等于”或“小于”)；
(3)圖中__________________．(填選項)

A．兩條紙帶均為用裝置甲實驗所得 
B．兩條紙帶均為用裝置乙實驗所得 
C．紙帶①為用裝置甲實驗所得，紙帶②為用裝置乙實驗所得 
D．紙帶①為用裝置乙實驗所得，紙帶②為用裝置甲實驗所得 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某實驗小組設計了如下圖(a)所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用與位移傳感器、力傳感器相連的計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線，如下圖(b)所示．

(1)圖線_______是在軌道左側抬得較高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”)．
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m＝_ _kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝___.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學用如圖甲所示的氣墊導軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關系”，他的操作步驟如下：①將一端帶有定滑輪的氣墊導軌放置在實驗臺上，②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點B處，③將帶有遮光條的質量為M的滑塊放置在氣墊導軌上的A處，④用重力為F的鉤碼，經繞過滑輪的細線拉滑塊，使滑塊從同一位置A由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時間t，⑤改變鉤碼個數(shù)，使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放，重復上述實驗。記錄的數(shù)據(jù)及相關計算如下表：

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
F/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
t/（ms）
28.6
23.3
20.2
18.1
16.5
t2/（ms）2
818.0
542.9
408.0
327.6
272.25
t-2/[×10-4(ms)-2]
12.2
18.4
24.5
30.6
36.7
(1)若用游標卡尺測出滑塊上遮光條的寬度d,讀出遮光條的寬度d＝1.050cm,第一次測量中小車經過光電門時的速度為         m/s(保留兩位有效數(shù)字)
(2)實驗中遮光條到光電門的距離為s，遮光條的寬度為d，遮光條通過光電門的時間為t，可推導出滑塊的加速度a與t關系式為              。
⑶本實驗為了研究加速度a與外力F的關系，只要作出       (選填)的關系圖象，請作出該圖線。
⑷根據(jù)作出的圖像，判斷該同學可能疏漏的重要實驗步驟是                     。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質量為m.回答下列問題：

（1）實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調節(jié)是否到位？答：                        .。　
（2）若取M＝0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是________．

A．m＝5 g B．m＝15 g C．m＝40 g D．m＝400 g
（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，寫出該加速度的表達式：_________．
(用Δt1，Δt2，D，x表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）實驗室中測量某一電阻的阻值。
（1）選用“×l0”的電阻擋，正確操作后，該電阻的示數(shù)如圖，則該R約為     Ω；

（2）某同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測電阻R                            直流電源E（電動勢4 V，內阻不記）
電流表A1（量程0～4 mA，內阻約50Ω ）   電流表A2（量程0～10 mA，內阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3 V，內阻約10kΩ）    電壓表V2（量程0～l5 V，內阻約25kΩ）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S，導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，應選擇的器材有待測電阻R、電源E、開關、導線以及                （填儀器符號）；
（3）請在答題卡線框內畫出測量的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）用電流表和電壓表測1節(jié)干電池的電動勢和內電阻，如圖中給出了A、B兩個供選用的電路圖，為了較精確地測定電動勢和內電阻，實驗中應選用______電路。正確選用電路后，實驗時經測量得出的數(shù)據(jù)如下表，請在下圖C的方格紙上畫出U-I圖線。利用圖線可求出電源電動勢為______V，內電阻為_______Ω（結果均保留到小數(shù)點后兩位）
。

 
1
2
3
4
5
6
I/A
0.12
0.20
0.31
0. 32
0.50
0.57
U/V
1.37
1.32
1.24
1.18
1.10
1.05

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