如圖所示,s-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
分析:根據(jù)s-t及v-t圖象的性質(zhì)可判斷兩圖象所表示的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),s-t圖象的斜率等于速度、v-t圖象的斜率等于加速度,可分別判斷各項(xiàng)是否正確.
解答:解:
A、運(yùn)動(dòng)學(xué)的圖象中任何曲線只能表示直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)學(xué)圖象中只能表示正反兩方向,故不能描述曲線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、s-t圖象中圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,圖線1表示物體做加速運(yùn)動(dòng),圖線2表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,故t1時(shí)刻物體1的加速度大于物體2的加速度.故B正確.
C、由v-t圖象可知,0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的位移大于物體3的位移,故由v=
x
t
可知物體4的平均速度大于物體3的平均速度;故C正確;
D、s-t圖象中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)表示物體的位移開始減小,運(yùn)動(dòng)方向開始反向;v-t圖象中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)表示速度減小,其方向仍沿正方向,運(yùn)動(dòng)方向沒有變化.故D錯(cuò)誤;
故選BC.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象應(yīng)注意明確圖象的性質(zhì),抓住兩種圖象的區(qū)別是關(guān)鍵,要記住運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象只有兩個(gè)方向,故只能描述直線運(yùn)動(dòng);速度-時(shí)間圖象中圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體的位移
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的s--t圖象中,能表示質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行代號(hào)為“獵狐”的軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通訊設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的行軍路線如圖所示.兩小分隊(duì)同時(shí)從同一處O出發(fā),最后同時(shí)捕“狐”于A點(diǎn),則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一物體從某一行星表面豎直向上拋出(不計(jì)空氣阻力).t=0時(shí)拋出,得到如圖所示的s-t圖象,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)將一物體從行星表面豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,剛拋出時(shí)記作t=0,得到如圖所示的s-t圖象,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一物體從某一行星(星球表面不存在空氣)表面豎直向上拋出.從拋出時(shí)開始計(jì)時(shí),得到如圖所示的S-t圖象,則該物體拋出后上升的最大高度為
 
m,該行星表面重力加速度大小為
 
m/s2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案