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【題目】彈力的方向一定與施力物體形變的方向相反（填“相同”或“相反”）

【答案】相反
【解析】發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀，會對阻礙其恢復原狀的物體產生彈力作用，故彈力的方向一定與施力物體形變的方向相反；
所以答案是：相反．
彈力產生的條件有兩個：一是兩個物體必須直接接觸，二是發(fā)生彈性形變；彈力的方向總是與恢復形變的方向相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 兩勻速直線運動的合運動的軌跡必是直線

B. 兩勻變速直線運動的合運動的軌跡必是直線

C. 一個勻變速直線運動和一個勻速直線運動的合運動的軌跡一定是曲線

D. 兩個初速度為0的勻變速直線運動的合運動的軌跡一定是曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，動能為E0，動量大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球2發(fā)生碰撞，碰撞后球1的運動方向相反．設碰撞后球1的動能和動量的大小分別為E1、p1，球2的動能和動量的大小分別為E2、p2，則（ ）

A．E1<E0 B．E2>E0 C．p1<p0 D．p2<p0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合史實的是

A. 牛頓發(fā)現了行星的運動規(guī)律

B. 開普勒發(fā)現了萬有引力定律

C. 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

D. 牛頓發(fā)現了海王星和冥王星

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生活中說有的彈簧“硬”，有的彈簧“軟”，指的是（　�。�
A.彈簧產生彈力的大小
B.彈簧的輕重
C.彈簧的勁度系數
D.彈簧形變量的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質子與一個中子結合成一個氘核時釋放2.2MeV的能量，兩個中子和兩個質子結合成一個氦核時，釋放28.3MeV的能量�，F在把兩個中子和兩個質子先結合成氘核，再把兩個氘核結合成一個氦核，整個過程中釋放的能量為( )

A．不知氘核結合成氦核時釋放的能量，無法判斷

B．29.3MeV

C．26.1MeV

D．28.3MeV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧受到100N的拉力時，它的長度是11cm；當它受的拉力再增大50N，達到150N時，彈簧長度是13cm，求彈簧的勁度系數和2500N/m彈簧的原長7cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）
A.速度、加速度、電場強度這三者所體現共同的物理思想方法是“等效替代”
B.在國際單位制中，力學的基本單位有牛頓、米、秒
C.“探究加速度與力、質量的關系”的實驗用了控制變量法
D.伽利略用真實的自由落體運動實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）（2014秋太原期中）學習物理，更多的是要掌握物理的思想和方法，了解物理規(guī)律發(fā)現的過程，學會像科學家那樣觀察和思考，這往往比掌握知識本身更重要．以下有關電學的研究符合事實的是（ ）

A. 歐姆發(fā)現了電流通過導體時產生熱效應的規(guī)律

B. 牛頓借助扭秤裝置總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律

C. 安培通過油滴實驗測定了元電荷的數值

D. 法拉第提出電荷周圍有電場，并用簡潔方法──電場線描述了電場

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