【題目】兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則它們的（ ）

A. 受到的拉力相同

B. 運(yùn)動(dòng)的角速度相同

C. 運(yùn)動(dòng)的線速度相同

D. 向心加速度相同

【答案】B

【解析】小球做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力由重力和繩拉力的合力提供，設(shè)繩與豎直方向的夾角為θ。對(duì)任意一球受力分析，由牛頓第二定律有：在豎直方向有：Fcosθ-mg=0；在水平方向有：Fsinθ=ma=mLsinθω2得：F= ，可知θ不同，拉力F不等，選項(xiàng)A錯(cuò)誤； ，a=gtanθ，因?yàn)閮蓚�(gè)小球在同一水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，Lcosθ相等，角速度ω相同，向心加速度不等；由v=ωr可知，線速度與半徑成正比，角速度相同，半徑不等，線速度不等。故B正確，CD錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，圖中小車中可放置砝碼，實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：

①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；

②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，________，________，小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，________；

③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作．

(2)圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg、砝碼質(zhì)量為0.02 kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A，B，C，D，E計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離x及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置．

紙帶的測(cè)量結(jié)果________ ， _________ 。

(3)本實(shí)驗(yàn)，若用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)采取的兩項(xiàng)措施是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路。

（1）按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，把圖乙中剩余的電路連接起來_______。

（2）在圖乙的電路中，為避免燒壞電表，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端（選填“A”或“B”）。

（3）下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U–I圖象，由圖可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)阻r=________Ω。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線（結(jié)果如圖丙），他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)將圖乙中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整_______．

（2）在電路圖中閉合開關(guān)S，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片，總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零．原因可能是圖中的___（選填a、b、c、d、e、f）處接觸不良．

（3）測(cè)得元件Q的伏安特性曲線如圖丙所示，則下列說法中正確的是__________

A．加0.8 V電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻約是16 Ω

B．加1.6 V電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻約是4 Ω

C．由圖可知，隨著電壓的增大，導(dǎo)體的電阻不斷減小

D. 由圖可知，隨著電壓的減小，導(dǎo)體的電阻不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一輛質(zhì)量為500kg 的汽車靜止在一座半徑為50m 的圓弧形拱橋頂部．（取g=10m/s2）

（1）此時(shí)汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力是多大？

（2）如果汽車以6m/s 的速度經(jīng)過拱橋的頂部，則汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力是多大？

（3）汽車以多大速度通過拱橋的頂部時(shí)，汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力恰好為零？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電磁軌道炮的工作原理圖。待發(fā)射彈體與軌道保持良好接觸，并可在兩平行軌道之間無摩擦滑動(dòng)。電流從一條軌道流入，通過彈體流回另一條軌道。軌道電流在彈體處形成垂直于軌道平面的磁場(chǎng)（可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)），磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與電流I成正比。彈體在安培力的作用下從靜止開始滑行L 后離開軌道，離開軌道時(shí)的速度大小為v0。為使彈體射出時(shí)的速度變?yōu)?/span>2v0，理論上可采用的方法有（ ）

A. 只將軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉淼?/span>2 倍

B. 只將電流I 變?yōu)樵瓉淼?/span>2 倍

C. 只將電流I 變?yōu)樵瓉淼?/span>4 倍

D. 只將彈體質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2 倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年11月1日早晨6時(shí)42分，被譽(yù)為“嫦娥5號(hào)”的“探路尖兵”載人返回飛行試驗(yàn)返回器，在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域順利著陸，標(biāo)志著我國已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回關(guān)鍵技術(shù)，為探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。已知人造航天器在月球表面上空繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t(t小于航天器的繞行周期)，航天器運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s，航天器與月球的中心連線掃過角度為，引力常量為G，則

A. 月球的質(zhì)量為

B. 月球的密度為

C. 航天器的環(huán)繞周期為

D. 航天器的軌道半徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為只的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂

直軌道平面向里。一可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m，電荷量為q(q>0)的小球由軌道左端A處無初速度滑 下，當(dāng)小球滑至軌道最低點(diǎn)C時(shí)，給小球再施加一始終水平向右的外力F，使小球能保持不變的速 率滑過軌道右側(cè)的D點(diǎn)，若小球始終與軌道接觸，重力加速度為g，則下列判斷正確的是

A. 小球在C點(diǎn)受到的洛倫茲力大小為qB

B. 小球在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小為3mg -qB

C. 小球從C到D的過程中，外力F大小保持不變

D. 小球從C到D的過程中，外力F的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是一段光滑的水平支持面(不計(jì)支持面厚度)，一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P在支持面上以速度v0滑到B點(diǎn)時(shí)水平飛出，落在水平地面的C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線BC所示。已知P落地時(shí)相對(duì)于B點(diǎn)的水平位移OC＝l，重力加速度為g，不記空氣阻力的作用。

（1）現(xiàn)于支持面下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶，傳送帶右端E與B點(diǎn)相距l/2，先將驅(qū)動(dòng)輪鎖定，傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)。使P仍以v0離開B點(diǎn)在傳送帶上滑行，然后從傳送帶右端E水平飛出，恰好仍落在C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線EC所示，求小物塊P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若解除鎖定，驅(qū)動(dòng)輪以不同的角度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，仍使P以v0從B點(diǎn)滑上傳送帶，最后P的落地點(diǎn)為D（圖中未畫出）。試寫出角速度ω對(duì)應(yīng)的OD的可能值。

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