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【題目】如圖所示，傾角θ=300的斜面體A靜止在水平地面上，一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪，繩兩端系有質量均為m的小物塊a、b，整個裝置處于靜止狀態(tài)�，F給物塊b施加一個水平向右的F，使其緩慢離開直到與豎直方向成300 (不計繩與滑輪間的摩擦），此過程說法正確的是（ ）

A. b受到繩的拉力先増大再減小

B. 小物塊a受到的摩擦力増大再減小

C. 水平拉力F逐漸増大

D. 小物塊a—定沿斜面緩慢上移

【答案】C

【解析】對b受力分析如圖所示：

因為b受力平衡，設繩與豎直方向的夾角為α，b緩慢離開直到與豎直方向成30°的過程中，α變大，根據平行四邊形定則可知，T逐漸增大，F逐漸增大，故A錯誤，C正確；對a受力分析如圖所示：

剛開始T=mg，a處于靜止狀態(tài)，則，方向向下，T增大時，f增大，摩擦力增大，由于不知道最大摩擦力的具體值，所以不能判斷a是否會滑動，故BD錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩豎直且正對放置的導熱氣缸底部由細管道（體積忽略不計）連通，兩活塞a、b用剛性輕桿相連，可在兩氣缸內無摩擦地移動。上下兩活塞（厚度不計）的橫截面積分別為S1=10 cm2、S2=20 cm2，兩活塞總質量為M=5 kg，兩氣缸高度均為H=10 cm。氣缸內封閉有一定質量的理想氣體，系統平衡時活塞a、b到氣缸底部距離均為ｌ=5 cm（圖中未標出）。已知大氣壓強為Po=1.0×105Pa，環(huán)境溫度為T0=300K，重力加速度g取10 m/s2。

(i)若緩慢升高環(huán)境溫度，使活塞緩慢移到一側氣缸的底部，求此時環(huán)境溫度；

(ii)若保持溫度不變，用豎直向下的力緩慢推活塞b，在活塞b由開始運動到氣缸底部過程中，求向下推力的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為研究光電效應現象，現將鋅板和銅針分別接在高壓直流電源兩端，鋅板和銅針間產生如圖所示的電場。用弧光燈照射鋅板，電流表指針發(fā)生偏轉，下列說法正確的是

A. 銅針應接電源負極，鋅板應接電源正極

B. 若換用波長更短的光照射鋅板，電流表指針可能不偏轉

C. 若增加弧光燈的光照強度，則電流表指針偏轉角度增大

D. 光電子從位置a運動至位置b的過程，電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形的四個頂點分別固定有帶電荷量分別為q的正負點電荷，水平直線AC將矩形分成面積相等的兩部分，B為矩形的中心。一質量為m的帶正電微粒（不計重力）沿直線AC從左向右運動，到A點時的速度為v0，到B點時的速度為v0。取無限遠處電勢為零，則

A. 微粒在A、C兩點的加速度相同

B. 微粒從A點到C點的過程中，電勢能先減少后增大

C. 微粒最終可以返回B點，其速度大小為v0

D. A、C兩點間的電勢差為UAC=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在長為L=57cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管內，用4cm高的水銀柱封閉著51cm長的理想氣體，管內外氣體的溫度均為33℃ ，大氣壓強p0=76cmHg．

①若緩慢對玻璃管加熱，當水銀柱上表面與管口剛好相平時，求管中氣體的溫度；

②若保持管內溫度始終為33℃，現將水銀緩慢注入管中，直到水銀柱上表面與管口相平，求此時管中氣體的壓強。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為湯姆孫發(fā)現電子的氣體放電管示意圖，其中AB之間為加速電場，D1D2之間可加偏轉電場，某次試驗中發(fā)現電子打在熒光屏的P3位置，則下列說法正確的是（ ）

A. 打在P3位置，說明偏轉電極D1接的是低電勢

B. 要想讓電子在熒光屏上的位置從P3靠近P1,則可以增強加速電場或增強偏轉電場

C. 在加速電場中加速的電子電勢能增加

D. 在偏轉電場中偏轉的電子其電勢能減少

【答案】D

【解析】發(fā)現電子打在熒光屏的P3位置，說明電子在D1、D2板間向上偏轉，說明電極D1接的是高電勢，故A錯誤；令加速電壓為U1，則加速度后電子的速度為： ，令偏轉電壓為U2，板長為L，則加速度為： ，運動時間為： ，偏轉位移為： ，可知當增強加速電場或增強偏轉電場，電子在熒光屏上的位置不一定從P3靠近P1，故B錯誤；電子在加速電場中運動，電場力做正功，電子的電勢能減小，故C錯誤；在偏轉電場中，偏轉電場做正功，電子的電勢能減小，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示，游樂場有高為H傾角為α的滑梯，表面粗糙，一個質量為m的小孩從頂端靜止開始出發(fā)往下跑，跑到底端時速度為V，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 小孩的機械能減少

B. 滑梯對人做功為mv2-mgH

C. 滑梯對人不做功

D. 合外力做功為mv2+mgH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究動能定理。他通過測量小車所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車動能的增量進行探究，所用小車質量為M，重力加速度為g。實驗操作如下：

①用游標卡尺測出遮光片的寬度d；

②安裝好實驗器材，調整墊塊位置使木板的傾角合適．將小車放在木板上某一位置A，用刻度尺量出小車上的遮光片到光電門的距離L；

③在細線左端掛一個質量為m0的鉤碼，將小車從A位置由靜止釋放，記錄下遮光片通過光電門的時間t；

④保持小車質量不變，逐次增加懸掛鉤碼個數，重復步驟③，并將各次實驗中遮光片通過光電門的時間記錄到下表中：

懸掛鉤碼個數n

1

2

3

4

5

t/ms

11.79

8.16

6.71

5.77

5.14

(×104s-2)

0.72

1.50

2.22

3.00

3.78

回答下列問題：

⑴關于實驗操作，下列說法錯誤的是____

A．要將小車從同一位置由靜止釋放

B．改變懸掛鉤碼的數量后，要重新平衡摩擦力

C．實驗中需保證懸掛鉤碼的質量遠小于小車的質量

D．實驗前應該調整滑輪的高度，使細線與木板平行

⑵用游標卡尺測量遮光條寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度d=____mm；

⑶請根據表中測量數據，以懸掛鉤碼的個數n為橫軸，以為縱軸，在坐標紙上作出圖象；

⑷能否僅依據“圖象是一條過原點的直線”就得出“合外力對小車做的功等于小車動能增量”的結論？

____(選填“能”或“不能”)， 理由是____。

【答案】 B 10.0 如圖所示:

不能 只有當所作出的圖線斜率等于時，才可得出這個結論

【解析】（1）每次都要從同一位置由靜止釋放這樣過程中拉力做功相同，故A正確；由于平衡摩擦力之后有，故．所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，故B錯誤；為了使得小車受到的合外力等于懸掛鉤碼的重力，所以需要保證懸掛鉤碼的質量遠小于小車的質量，C正確；細線的拉力為小車的合力，所以細線與木板平行，則應調節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行，故D正確．

（2）游標卡尺的讀數為

（3）根據描點法可得

（4）根據，解得，故只有當所作出的圖線斜率等于時，才可得出這個結論

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】某同學查閱電動車使用說明書知道自家電動車的電源是鉛蓄電池，他通過以下操作測量該電池的電動勢和內阻。

(1)先用多用電表粗測電池的電動勢。把電表的選擇開關撥到直流電壓50V檔，將兩只表筆與電池兩極接觸，此時多用電表的指針位置如圖甲所示，讀出該電池的電動勢為________V

(2)再用圖乙所示裝置進一步測量。多用電表的選擇開關撥向合適的直流電流檔，與黑表筆連接的是電池的________極(選填“正”或“負”)。閉合開關，改變電阻箱的阻值R，得到不同的電流值I，根據實驗數據作出 —R圖象如圖丙所示。已知圖中直線的斜率為k，縱軸截距為b，則此電池的電動勢E=_______，內阻r=_____。(結果用字母k、b表示)

(3)不同小組的同學分別用不同的電池組（均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯而成）完成了上述的實驗后，發(fā)現不同組的電池組的電動勢基本相同，只是內電阻差異較大.同學們選擇了內電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進一步探究，對電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關系，以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關系進行了猜想，并分別畫出了如圖3所示的P-R和P-U圖象.若已知甲電池組的內電阻較大，則下列各圖中可能正確的是_______（選填選項的字母）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調節(jié)角度．某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止狀態(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】[加試題] 如圖所示,一光束包含兩種不同頻率的單色光,從空氣射向兩面平行玻璃磚的上表面,玻璃磚下表面有反射層,光束經兩次折射和一次反射后,從玻璃磚上表面分為a、b兩束單色光射出。下列說法正確的是(　　)

A. a光的頻率大于b光的頻率

B. 光束a在空氣中的波長較大

C. 出射光束a、b一定相互平行

D. a、b兩色光從同種玻璃射向空氣時,a光發(fā)生全反射的臨界角大

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同步練習冊答案