(12分)現(xiàn)僅有以下器材:
A1表:量程0.2A A2表:量程0.02A V1表:量程3V
V2表:量程100V 滑線變阻器R:0~10Ω 電阻箱R0:0~9999.9Ω,0.1A
蓄電池組E:E=6V,r=0.1Ω 電鍵S及導線若干
為較準確地測定一電阻值Rx約1.2Ω的電阻絲的阻值,已有甲、乙兩位同學分別設計了甲、乙二個電路圖來測量Rx。但甲、乙兩電路設計均有不合理之處,請指出存在的問題(各圖分別指出兩處即得滿分)。
(1)甲圖不合理之處: , 。(2分)
(2)乙圖不合理之處: , 。(2分)
(3)請設計一個實用的較合理的電路圖,畫在規(guī)定方框內(nèi),并寫出Rx的計算公式Rx= ;公式中各物理量的意義是: 。
(1)對于甲圖不合理之處:①不能多次測量,②超過電流表量程不安全,③電壓表量程太大,讀數(shù)誤差較大;(2)對于乙圖不合理之處:①電流表量程太小,②電壓表量程太大,③變阻器調(diào)節(jié)作用太。唬3),其中是電壓表V1表示,是電流表A1示數(shù),R0是電阻箱示
解析試題分析:(1)對于甲圖不合理之處:①不能多次測量,②超過電流表量程不安全,③電壓表量程太大,讀數(shù)誤差較大;(2)對于乙圖不合理之處:①電流表量程太小,②電壓表量程太大,③變阻器調(diào)節(jié)作用太小;(3)待測電阻的阻值較小,宜使用電流表外接法.滑動變阻器的阻值只有10Ω,宜使用分壓接法,較為合理的電路圖如圖所示,Rx的計算公式:,其中是電壓表V1表示,是電流表A1示數(shù),R0是電阻箱示。
考點:本題考查了伏安法測電阻。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測定金屬的電阻率”的實驗中,采用了如圖所示電路來測量金屬絲的電阻R。
(1)考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,用此接法測出的R的阻值_______真實值(填“大于”、“小于”或“等于”),
(2)若測得金屬絲的長度為L,直徑為D,電阻為R,則金屬絲電阻率ρ的表達式:ρ=______________.(用上述測量的字母表示)
(3)某次測量中螺旋測微器的讀數(shù)如圖,則該金屬絲的直徑為_________mm。
(4)某同學做實驗時缺少電壓表,于是他用一個滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián),改裝成了一個量程為_________V的電壓表。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
圖甲給出的是利用游標卡尺測量某一物體長度時的示數(shù),此示數(shù)應為 mm.圖乙給出的是利用螺旋測微器測量某一金屬絲直徑時的示數(shù),此示數(shù)應為 mm.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(9分)現(xiàn)要測量某小量程電流表的內(nèi)阻,可選用的器材如下:
A.待測電流表A(量程10 mA,內(nèi)阻約5~8Ω)
B.電壓表V1(量程0.3 V,內(nèi)阻約3kΩ)
C.電壓表V2(量程3 V,內(nèi)阻約30kΩ)
D.滑動變阻器R1(10Ω,0.2A)
E.滑動變阻器R2(100Ω,0.1A)
F.標準電阻R0(R0=20Ω)
G.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻約1Ω)
H.開關S及導線若干。
要求:測量結(jié)果盡可能精確;能測多組數(shù)據(jù)且電流表、電壓表的示數(shù)能從零開始調(diào)節(jié);所設計電路安全且便于操作。
(1)請同學們在虛線框內(nèi)將電路補充完整;
(2) 閉合電鍵S前應先將滑動變阻器R2的阻值置于 處(填“最大”或“最小”);
(3)實驗中測得一組數(shù)據(jù):電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I,則電流表A的內(nèi)阻可表示為RA=_______,(用物理量表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖所示為某實驗探究小組所設計的實驗裝置:BF是水平光滑的軌道,兩個相同的弧形光滑軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC = BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端水平射出。根據(jù)你學的知識判斷:
(1)當從軌道M的下端射出的小鐵球落到E處的瞬時,從軌道N下端射出的小鐵球 (選填“能” 或“不能”)沿水平軌道剛好運動到E處,發(fā)生碰撞。
(2)降低軌道M的高度,保持軌道N不變,使兩小鐵球還能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端水平射出,當從軌道M的下端射出的小鐵球落到另外一處的瞬時,從軌道N下端射出的小鐵球 (選填“能”或“不能”)沿水平軌道也剛好運動到該處,發(fā)生碰撞。
(3)寫出你上述判斷的理由: 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)用如圖甲所示的 實驗裝置驗證機械能守 恒定律,質(zhì)量m =1OOg 的重物拖動紙帶自由下 落,打點計時器在紙帶 上打出一系列點.如圖 乙所示為選取的一條符 合實驗要求的紙帶,O 點為打出的第一個點,A、B、C為從合適位置 開始選取的三個連續(xù)的點(其它點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣?g=9.80m/s2.那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應取圖中O點和______點來驗證機械能守恒定律;
(2)從O點到所取點,鉤碼重力勢能減少量ΔEp=______J,動能增加量ΔEk=______J;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,實驗小組選擇如圖所示紙帶,紙帶上選取的連續(xù)三個點A、B、C,測出A點距起點O的距離為S0,A、B兩點間的距離為S1,B、C兩點間的距離為S2,交流電的周期為T,實驗時:
(1)為了減少空氣阻力對實驗的影響,自由落下的重錘密度要 (填“大”或“小”)一些.(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中測重錘的質(zhì)量 (填“要”或“不要”).
(3)打點計時器打出B點時,重錘的速度vB= (用題中所給的字母表示)
(4)實驗小組在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn),以O為起點B為研究終點,計算結(jié)果是:重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能.其原因主要是該實驗中存在阻力作用,因此該組同學想到可以通過該實驗測算平均阻力的大小.已知當?shù)刂亓铀俣戎禐間,重錘的質(zhì)量為m,則該實驗中存在的平均阻力大小f= (結(jié)果用m,g,vB,S0,S1表示).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(13分)某同學利用下述裝置對輕彈簧的彈性勢能進行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時,小球恰好在桌邊緣,如圖(a)所示,向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放,小球離開桌面后落到水平地面,通過測量和計算,可得彈簧壓縮后的彈性勢能。回答下列問題:
(1)本實驗中可以認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能與小球拋出時的動能相等。已知重力加速度大小為.為求得,至少需要測量下列物理量中的( )(填正確答案的番號)
A.小球的質(zhì)量 |
B.小球拋出點到落地點的水平距離 |
C.桌面到地面的高度 |
D.彈簧的壓縮量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“驗證牛頓運動定律”實驗中,所用的實驗裝置如圖所示。在調(diào)整帶滑輪木板的傾斜程度時,應使小車在不受牽引力時能拖動紙帶沿木板勻速運動。小車的質(zhì)量為M,盤和盤中重物的總質(zhì)量為m,保持M不變,研究小車的加速度與力的關系時,在 條件下,mg近似等于小車運動時所受的拉力。實驗中打出的一條紙帶如下圖所示,紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間有四個實際點未畫出,已知交流電頻率為50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,則打該紙帶時小車的加速度大小為 m/s2
(保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com