16．電磁打點計時器使用低壓交流（請選擇“低壓直流”“低壓交流”）電源，在實驗過程中，使用電磁打點計時器時，應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶（請選擇“先釋放紙帶，再接通電源”“先接通電源，再釋放紙帶”）

分析 了解打點計時器的工作原理，就能夠熟練使用打點計時器便能正確解答．

解答 解：電磁打點計時器使用低壓交流電源，使用打點計時器時，為了讓打點穩(wěn)定，應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶；
故答案為：低壓交流；   先接通電源，再釋放紙帶

點評 本題考查電磁式打點計時器的基本使用方法，對于基本實驗儀器不光要了解其工作原理，還要從實踐上去了解它，自己動手去實際操作，達(dá)到熟練使用的程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．某小水電站發(fā)電機(jī)輸出的交流電壓是500V，輸出電功率為50kW．如果用電阻為3Ω的輸電線向遠(yuǎn)處的用戶送電，假如要求輸電線上損失電功率不超過輸出電功率的0.6%，則在電站要安裝一個升壓變壓器，到達(dá)用戶后再用降壓變壓器降為220V供用戶使用，假定變壓器為理想變壓器，則升壓變壓器和降壓變壓器的原副線圈匝數(shù)比各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列對運動的認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A．亞里斯多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當(dāng)他受到力的作用才會運動
B．伽利略認(rèn)為力不是維持物體速度的原因
C．牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度
D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質(zhì)量均為m的兩物體a、b放置在兩固定的水平擋板之間，物體間豎直夾放一根輕彈簧，彈簧與a、b不粘連且無摩擦．現(xiàn)在物體b上施加逐漸增大的水平向右的拉力F，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�
A．物體a對擋板的壓力大小可能等于2mg
B．物體a所受摩擦力隨F的增大而增大
C．物體b所受摩擦力隨F的增大而增大
D．彈簧對物體b的彈力大小可能等于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．將一個動力傳感器連接到計算機(jī)上，我們就可以測量快速變化的力．如圖所示是用這種方法測得的某小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來回滑動時，對碗的壓力隨時間變化的曲線．由此曲線提供的信息做出下列幾種判斷，其中正確的是（　�。�
A．滑塊在碗中滑動的周期是0.6s
B．在t=2s時刻，滑塊的速度為零
C．滑塊滑動過程中機(jī)械能守恒
D．在t=0.5s到t=0.8s的過程中，滑塊的重力勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如下圖所示，用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B，將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上，且高度相同，而后由靜止放開A、B兩球，兩球在運動中空氣阻力不計，關(guān)于兩球在最低點時速度的大小是（　�。�
A．A球的速度大B．B球的速度大
C．A、B球的速度大小相等D．無法判定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h（l，h均為定值）．將A向B水平拋出的同時，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則（　�。�
A．A、B在第一次落地前不可能相碰
B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰
C．A、B不可能運動到最高處相碰
D．A、B一定能相碰

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．以速度v0水平拋出一物體，當(dāng)其豎直分位移與水平分位移相等時，此物體的（　　）
A．豎直分速度等于水平分速度B．瞬時速度為$\sqrt{5}{v_0}$
C．運動時間為$\frac{{2{v_0}}}{g}$D．位移為$\frac{5v_0^2}{2g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)點做勻速直線運動，現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則（　�。�
A．質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同
B．質(zhì)點速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直
C．質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同
D．質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變

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同步練習(xí)冊答案