【題目】下列各說法正確的是（　�。�

A.氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力

B.對于同一理想氣體，溫度越高，分子平均動能越大

C.熱量可以自發(fā)地從高溫物體向低溫物體傳遞，但要從低溫物體向高溫物體傳遞，必須有第三者的介入

D.用活塞壓縮汽缸內(nèi)的理想氣體，對氣體做了3.0×105J的功，同時氣體向外界放出1.5×105J的熱量，則氣體內(nèi)能增加了1.5×105J

E.飽和汽壓與分子密度有關(guān)，與溫度無關(guān)

【答案】BCD

【解析】

A．氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子做無規(guī)則運動，不能說明氣體分子間存在斥力，選項A錯誤；

B．對于同一理想氣體，溫度越高，分子平均動能越大，選項B正確；

C．根據(jù)熱力學第二定律，熱量可以自發(fā)地從高溫物體向低溫物體傳遞，但要從低溫物體向高溫物體傳遞，必須有第三者的介入，選項C正確；

D．用活塞壓縮汽缸內(nèi)的理想氣體，對氣體做了3.0×105J的功，同時氣體向外界放出1.5×105J的熱量，則氣體內(nèi)能增加了，選項C正確；

E．飽和汽壓與分子密度有關(guān)，與溫度也有關(guān)，選項E錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，人類的腳步已經(jīng)踏入太空，并不斷的向太空發(fā)射人造衛(wèi)星以探索地球和太空的奧秘。如圖所示：為繞地球旋轉(zhuǎn)的兩顆人造地球衛(wèi)星，他們繞地球旋轉(zhuǎn)的角速度分別為、，關(guān)于他們的運動說法正確的是（　　）

A.衛(wèi)星1繞地球旋轉(zhuǎn)的周期小于衛(wèi)星2

B.衛(wèi)星1繞地球旋轉(zhuǎn)的角速度小于衛(wèi)星2

C.想要衛(wèi)星1變軌到衛(wèi)星2的軌道，只需沿衛(wèi)星1的速度方向噴火加速即可

D.若某一時刻衛(wèi)星1、2以及地心處在同一直線上，我們說此時兩顆衛(wèi)星距離最近。從此時開始計時，兩衛(wèi)星要再次達到距離最近，需要時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時間圖像如圖所示，則火箭運動情況正確的說法是（ ）

A. 火箭的速度先逐漸增大，然后又逐漸減小

B. 火箭在t2時刻上升至最高點B

C. 火箭在B點的速度達到最大值

D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗。

（1）在驗證機械能守恒定律的實驗中，沒有必要進行的操作是（ ）

A．用天平測重物的質(zhì)量

B．用秒表測重物下落的時間

C．用打點計時器記錄重物下落的信息

D．用紙帶記錄測量重物下落的高度

（2）該實驗所用打點計時器的電源頻率為50 Hz，如圖所示，A、B、C為紙帶中選取的三個計數(shù)點，每兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T= s，打點計時器在打下計數(shù)點B時，物體的下落速度為B= m/ s。（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）

（3）由于該實驗中存在阻力做功，所以實驗測得的重物的重力勢能的減少量 （選填“小于”、“大于”或“等于”）動能的增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在研究“平拋運動”實驗中，如圖是拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可以判斷實驗操作錯誤的是____。

A.釋放小球時初速度不為零

B.釋放小球的初始位置不同

C.斜槽末端切線不水平

（2）“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖甲所示，鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運動．每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準孔中央在白紙上記下一點。通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。

①實驗所需的器材有：白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、重錘線、有孔的卡片，除此之外還需要的一項器材是______

A.天平 B.秒表 C.刻度尺

②在此實驗中，小球與斜槽間有摩擦______選填“會”或“不會”使實驗的誤差增大；如果斜槽末端點到小球落地點的高度相同，小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，那么小球每次在空中運動的時間______選填“相同”或“不同”

③如圖乙所示是在實驗中記錄的一段軌跡。已知小球是從原點O水平拋出的，經(jīng)測量A點的坐標為，g取，則小球平拋的初速度_________，若B點的橫坐標為，則B點縱坐標為_________m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是___________

A. 做簡諧運動的質(zhì)點，離開平衡位置的位移相同時，加速度也相同

B. 做簡諧運動的質(zhì)點，經(jīng)過四分之一周期，所通過的路程一定是一倍振幅

C. 根據(jù)麥克斯電磁場理論可知，變化的磁場可以產(chǎn)生電場，變化的電場可以產(chǎn)生磁場

D. 雙縫干涉實驗中，若只減小雙縫到光屏間的距離，兩相鄰亮條紋間距離將變大

E. 聲波從空氣傳入水中時頻率不變，波長變長。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繩子的一端固定在O點，另一端拴一重物在水平面上做勻速圓周運動（　�。�

A.轉(zhuǎn)速相同時，繩長的容易斷B.周期相同時，繩短的容易斷

C.線速度大小相等時，繩短的容易斷D.角速度大小相等時，繩長的容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，重錘拖著紙帶自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s，回答以下問題：

(1)某同學用如圖甲所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為________________J，重力勢能的減少量為_____________。（保留兩位有效數(shù)字）

(2)在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能__________重錘增加的動能（選填“大于”或“小于”或“等于”），其原因主要是因為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面靜置于地面上，斜面上表面光滑，A、B、C三球的質(zhì)量分別為m、2m、3m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細線連接。彈簧、輕桿與細線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)突然剪斷細線或彈簧。下列判斷正確的是

A. 彈簧被剪斷的瞬間，A、B、C三個小球的加速度均為零

B. 彈簧被剪斷的瞬間，A、B之間桿的彈力大小為零

C. 細線被剪斷的瞬間，A、B球的加速度沿斜面向上，大小為gsin

D. 細線被剪斷的瞬間，A、B之間桿的彈力大小為4mgsin

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