一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時(shí)的圖像如圖所示，此時(shí)刻后介質(zhì)中P質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為0．2s，Q質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為1s，已知t=0時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移相同，則：

（1）波的傳播周期為多少秒？

（2）傳播速度是多大？

（3）從t=0時(shí)刻算起經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q第二次回到平衡位置？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市東城區(qū)高三零模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“竹蜻蜓”是一種在中國(guó)民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具，是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明，距今已有兩千多年的歷史。其外形如圖所示，呈T字形，橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳，當(dāng)中有一個(gè)小孔，其中插一根筆直的竹棍，用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍，竹蜻蜓的槳葉便會(huì)旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天，隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代，德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。下列關(guān)于“竹蜻蜓”的說(shuō)法正確的是

A. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，始終在加速上升

B. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，始終在減速上升

C. 為使“竹蜻蜓”能以圖示方向旋轉(zhuǎn)上升，其槳葉前緣應(yīng)比后緣略高

D. 為使“竹蜻蜓”能以圖示方向旋轉(zhuǎn)上升，其槳葉前緣應(yīng)比后緣略低

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種物理現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．砸釘子時(shí)不用橡皮錘，只是因?yàn)橄鹌ゅN太輕

B．運(yùn)動(dòng)員接籃球時(shí)手臂有彎曲回收動(dòng)作，其作用是減小籃球的動(dòng)量變化量

C．在推車時(shí)推不動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ臎_量為零

D．船舷常常懸掛舊輪胎，是為了延長(zhǎng)作用時(shí)間，減小作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考三物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

2016年1月5日上午，國(guó)防科工局正式發(fā)布國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)的嫦娥三號(hào)探測(cè)器著陸點(diǎn)周邊區(qū)域命名為“廣寒宮”，附近三個(gè)撞擊坑分別命名為“紫微”、“天市”、“太微” 。此次成功命名，是以中國(guó)元素命名的月球地理實(shí)體達(dá)到22個(gè)。已知地球半徑為，表面重力加速度為，質(zhì)量為的嫦娥三號(hào)衛(wèi)星在地球上空的萬(wàn)有引力勢(shì)能為（以無(wú)窮遠(yuǎn)處引力勢(shì)能為零），表示物體到地心的距離。求：

（1）質(zhì)量為的嫦娥三號(hào)衛(wèi)星以速率在某一圓軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng), 求此時(shí)衛(wèi)星距地球地面高度？

（2）要使嫦娥三號(hào)衛(wèi)星上升，從離地高度（此問(wèn)可以認(rèn)為為已知量）再增加的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星發(fā)動(dòng)機(jī)至少要做的功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考三物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，一根輕彈簧豎直直立在水平地面上，下端固定。在彈簧的正上方有一個(gè)物塊，物塊從高處自由下落到彈簧上端O處，將彈簧壓縮了時(shí)，物塊的速度變?yōu)榱�。在如圖乙所示的圖象中，能正確反映物塊從與彈簧接觸開(kāi)始，至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)加速度的大小隨下降的位移（彈簧原長(zhǎng)為位移的零點(diǎn)）變化的圖象是：

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，彎曲部分AB和CD是兩個(gè)半徑都為0．3m的1/4圓弧軌道，中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管（細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑）軌道，分別與上下圓弧軌道相切連接，BC段的長(zhǎng)度L為0．2m．下圓弧軌道與水平軌道相切，其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，整個(gè)軌道固定在豎直平面內(nèi)．有一質(zhì)量為0．3kg的小球以一定的速度沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng)并從A點(diǎn)進(jìn)入圓弧，不計(jì)小球運(yùn)動(dòng)中的一切阻力，求：

（1）如果小球從D點(diǎn)以5m/s的速度水平飛出，求落地點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離；

（2）如果小球從D點(diǎn)以5m/s的速度水平飛出，求小球過(guò)圓弧A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（3）如果在D點(diǎn)右側(cè)平滑連接一半徑R=0．4m的半圓形光滑軌道DEF，如圖乙所示，要使小球不脫離軌道運(yùn)動(dòng)，求小球在水平軌道上向右運(yùn)動(dòng)的速度大小范圍（計(jì)算結(jié)果可以用根式表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上O～x2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. x1點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小

B. 0-x2之間，x軸附近的電場(chǎng)線分布先變密后變疏

C. 一正電電荷從O點(diǎn)由靜止釋放，若僅受電場(chǎng)力作用，點(diǎn)電荷的加速度先增大后減小

D. 一正電電荷從O點(diǎn)由靜止釋放，若僅受電場(chǎng)力作用，速度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于平衡狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，一定不受外力作用

B．運(yùn)動(dòng)的物體一定不是處于平衡狀態(tài)

C．若物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，則物體處于平衡狀態(tài)

D．當(dāng)物體速度等于零時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古高三上期中考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，用"碰撞實(shí)驗(yàn)器"可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。

①實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過(guò)僅測(cè)量______（填選項(xiàng)前的符號(hào)），間接地解決這個(gè)問(wèn)題。

A．小球開(kāi)始釋放高度h

B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移

②圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋水平位移OP。

然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。接下來(lái)要完成的必要步驟是________。（填選項(xiàng)前的符號(hào)）

A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量ml、m2

B．測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h

C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E．測(cè)量平拋水平位移OM，ON

③若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為_(kāi)________ （用②中測(cè)量的量表示）；

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