I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材：

A．小電珠(3.8 V,1.5 W)

B．直流電源(電動(dòng)勢(shì)4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)

C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)

D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)

E．滑動(dòng)變阻器R1(0～5 Ω，額定電流2 A)

F．滑動(dòng)變阻器R2(0～5K Ω，額定電流1 A)

G．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

如果既要滿足測(cè)量要求，又要使測(cè)量誤差較小，應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的________，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________．

II.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們不僅完成了課本原來(lái)的實(shí)驗(yàn)，還用相同的器材進(jìn)行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題：

甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作多次，得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開(kāi)始滾下，與b球發(fā)生對(duì)心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作多次得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m1，半徑為r1；b球質(zhì)量為m2，半徑為r2. 則      

A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2

C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2

(2)以下提供的器材中，本實(shí)驗(yàn)必需的有       

A．刻度尺           B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．天平             D．秒表

(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙組同學(xué)誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點(diǎn)，標(biāo)記為O.板足夠長(zhǎng)小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實(shí)驗(yàn)。

(4)對(duì)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的判斷正確的是      

A．乙組同學(xué)無(wú)法完成驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律 

B．秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材

C．乙組同學(xué)必須測(cè)量斜面傾角θ      

D．圖2中N為b球碰后落點(diǎn)

(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為                    。    

(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為              。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

【答案】

I.丙    E（R1）

II.(1)C   (2)AC    (3)   (4) BD    (5)   (6)

【解析】

試題分析：I.電壓應(yīng)從0開(kāi)始，因此滑動(dòng)變阻器應(yīng)該用分壓接法，選用最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器，所以把甲乙去掉， 由于，電流表分壓明顯，所以用外接法，選丙圖。

II.對(duì)于甲組，為了減小誤差，兩球半徑相等，為了不反彈，m1>m2 ，本實(shí)驗(yàn)還需要天平和刻度尺分別測(cè)出兩球的質(zhì)量和落地點(diǎn)到點(diǎn)O的距離。由于落地時(shí)間相同，由動(dòng)量守恒得 。

對(duì)于乙組，由動(dòng)量守恒，得  

所以

如果碰撞是彈性碰撞，則有   ，所以

考點(diǎn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：小電珠（2.5V，0.6W），滑動(dòng)變阻器，電流表，學(xué)生電源，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．

①利用小電珠的標(biāo)稱值可估算出小電珠正常工作時(shí)的電阻值約為
10
10
Ω．（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
②請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖甲完成實(shí)物圖乙中的連線．
③開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
a
a
端．為使小電珠亮度增加，P應(yīng)由中點(diǎn)向
b
b
端滑動(dòng)．
④下表為電壓等間隔變化測(cè)得的數(shù)據(jù)，為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點(diǎn)
ab
ab
間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)（請(qǐng)?zhí)顚憽癮b”“bc”“cd”“de”或“ef”）．
數(shù)據(jù)點(diǎn) a b c d e f
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244
⑤下列圖象能正確表示小燈泡的伏安特性曲線的是
A
A
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)紐a．b．c，d，e．f，g和h按圖甲所示
方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零．閉合開(kāi)關(guān)后：
（1）若不管怎樣潤(rùn)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小電珠亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零，則可能是
g
g
導(dǎo)線斷路．
（2）某同學(xué)排除故障后側(cè)繪出電源和小電珠的U-I特性圖線．如圖乙所示．電源的電動(dòng)勢(shì)E=
3
3
V；小電珠的電阻隨溫度的上升而
增大
增大

（3）將與上面相同的兩個(gè)小電珠并聯(lián)后接到上面電源上，每一只小電珠的實(shí)際電功率是
0.99
0.99
w．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?廣東）（1）圖1是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，加速度大小用a表示．
①OD間的距離為
1.20
1.20
cm．
②圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線（s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離），斜率表示
1
2
a
1
2
a
，其大小為
0.933
0.933
m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：小電珠（2.5V，0.6W），滑動(dòng)變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．
①粗測(cè)小電珠的電阻，應(yīng)選擇多用電表
×1
×1
倍率的電阻檔（請(qǐng)?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”）；調(diào)零后，將表筆分別與小電珠的兩極連接，示數(shù)如圖3，結(jié)果為
7.5
7.5
Ω．
②實(shí)驗(yàn)中使用多用電表測(cè)量電壓，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖4完成實(shí)物圖5中的連線．
③開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
a
a
端．為使小電珠亮度增加，P應(yīng)由中點(diǎn)向
b
b
端滑動(dòng)．
④下表為電壓等間隔變化測(cè)得的數(shù)據(jù)，為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點(diǎn)
ab
ab
間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)（請(qǐng)?zhí)顚憽癮b”“bc”“cd”“de”或“ef”）
數(shù)據(jù)點(diǎn) a b c d e f
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）如圖1所示，是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶：
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為
 
s．
②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=
 
cm；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
 
m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：小電珠（2.5V 0.6W），滑動(dòng)變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．
①實(shí)驗(yàn)所用電路圖，如圖2所示，連好電路后，開(kāi)關(guān)閉合前，圖2中滑動(dòng)變阻器R的滑片應(yīng)置于
 
（填“a端”、“b端”或“ab正中間”）．
②閉合開(kāi)關(guān)，向b端調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為
 
．
A．小燈泡短路 B．小燈泡斷路
C．電流表斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路
③“天宮一號(hào)”采用太陽(yáng)能電池供電．太陽(yáng)能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有光照時(shí)，可視為一個(gè)電學(xué)器件．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒(méi)有光照時(shí)（沒(méi)有儲(chǔ)存電能）的I-U特性．所用器材有：太陽(yáng)能電池、電源E、電流表A、電壓表V、滑動(dòng)變阻器R、開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干．
a．為了達(dá)到上述目的，請(qǐng)將下圖所示器材連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．
b．該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖4所示的U-I圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于1.5V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻
 
．（填“很大”或“很小”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案