如圖所示， 半徑和動能都相等的兩個小球相向而行．  甲球質(zhì)量m甲大于乙球質(zhì)量m乙，水平面是光滑的，兩球做對心碰撞以后的運(yùn)動情況可能是下述哪些情況？(       )

A．甲球速度為零，乙球速度不為零

B．兩球速度都不為零

C．乙球速度為零，甲球速度不為零

D．兩球都以各自原來的速率反向運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，一個小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，若小球在兩圓軌道的最高點(diǎn)對軌道的壓力都恰好為零．  
試求①．小球在甲圓形軌道最高點(diǎn)時的速率？
②．小球在經(jīng)過C點(diǎn)時的速率？
③．CD段的長度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑r=0.2m的兩圓柱體A和B由電動機(jī)帶動同方向逆時針勻速轉(zhuǎn)動，角速度ω=8rad/s，兩圓柱體轉(zhuǎn)軸互相平行且在同一個水平面上，相距d=1.6m，質(zhì)量均勻且m=50kg的木板長L＞2d，與圓柱體間的動摩擦因數(shù)μ=0.16，t=0時板無初速度放到兩圓柱體上，重心恰在A的軸線正上方，g取10m/s2
（1）板由靜止運(yùn)動到重心恰在B的軸線正上方需多長時間？
（2）此時間內(nèi)由于板與圓柱體摩擦產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?浙江模擬）如圖所示，半徑R=0.5m的光滑圓弧面CDM分別與光滑斜面體ABC和斜面MN相切于C、M點(diǎn)，O為圓弧圓心，D為圓弧最低點(diǎn)．斜面體ABC固定在地面上，頂端B安裝一定滑輪，一輕質(zhì)軟細(xì)繩跨過定滑輪（不計滑輪摩擦）分別連接小物塊P、Q （兩邊細(xì)繩分別與對應(yīng)斜面平行），并保持P、Q兩物塊靜止．若PC間距為L1=0.25m，斜面MN足夠長，物塊P質(zhì)量m1=3kg，與MN間的動摩擦因數(shù)μ=3kg，求：（ sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）小物塊Q的質(zhì)量m2；
（2）燒斷細(xì)繩后，物塊P第一次到達(dá)D點(diǎn)時對軌道的壓力大��；
（3）物塊P第一次過M點(diǎn)后0.3s到達(dá)K點(diǎn)，則 MK間距多大？
（4）物塊P在MN斜面上滑行的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，AB和CD為兩個對稱斜面，其上部足夠長，下部分分別與一個光滑的圓弧面的兩端相切，圓弧圓心角為120度，半徑R=2.0m，一個質(zhì)量為m=1kg的物體在離弧高度為h=3.0m處，以初速度4.0m/s沿斜面向下運(yùn)動，若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，則：
（1）物體在斜面上（不包括圓弧部分）走過路程的最大值為多少？
（2）試描述物體最終的運(yùn)動情況
（3）物體對圓弧最低點(diǎn)的最大壓力和最小壓力分別為多少？（結(jié)果中可以保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，半徑R=0.2m的圓盤水平放置，繞豎直軸OO′勻速動轉(zhuǎn)，在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ，轉(zhuǎn)軸和水平軌道交于O′點(diǎn)．一質(zhì)量m=1kg的小車（可視為質(zhì)點(diǎn)），在F=4N的水平恒力作用下，從O′左側(cè)x0=1m處由靜止開始沿軌道向右運(yùn)動，當(dāng)小車運(yùn)動到O′點(diǎn)時，從小車上自由釋放一小球，此時圓盤半徑OA與x軸重合．規(guī)定經(jīng)過O點(diǎn)水平向右為x軸正方向．小車與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．
（1）若小球剛好落到A點(diǎn)，求小車運(yùn)動到O′點(diǎn)的速度；
（2）為使小球剛好落在A點(diǎn)，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度應(yīng)為多大？
（3）為使小球能落到圓盤上，求水平拉力F作用的距離范圍．

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