【題目】在2016年珠海航展上，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司五院展出了一項(xiàng)名為“可重復(fù)使用返回式空間環(huán)境利用衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱可重復(fù)使用返回式衛(wèi)星）”項(xiàng)目．該衛(wèi)星填補(bǔ)了國(guó)際無(wú)人多次使用返回技術(shù)的空白．

據(jù)設(shè)計(jì)師劉欣介紹，可重復(fù)使用返回式衛(wèi)星采用類似汽車剎車系統(tǒng)的著陸方式，即“降落傘＋氣囊”的精妙設(shè)計(jì)．降落傘相當(dāng)于剎車系統(tǒng)，氣囊則是緩沖裝置，采用這種方法，可使它的著陸速度僅為傳統(tǒng)返回式衛(wèi)星的1/20，著陸沖擊力相當(dāng)于飛機(jī)著陸時(shí)的力度．通過(guò)這種方式，可確保該衛(wèi)星重復(fù)往返天地15次以上．未來(lái)，這種衛(wèi)星可能不僅僅用于空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還將用于太空旅游等多個(gè)方面，如班車一樣，來(lái)回運(yùn)送旅客．

2017年6月28日，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院對(duì)外稱，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“快響動(dòng)車”的長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭（簡(jiǎn)稱長(zhǎng)十一火箭）這趟“太空班車”的發(fā)車時(shí)間將在2018年4月24日左右，將專送小衛(wèi)星進(jìn)入太空．

中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，長(zhǎng)十一火箭是運(yùn)載火箭的新生力量，它是四級(jí)固體運(yùn)載火箭，主要針對(duì)太陽(yáng)同步軌道單星、多星、星座組網(wǎng)和補(bǔ)網(wǎng)提供快速發(fā)射服務(wù)；

可重復(fù)使用返回式衛(wèi)星返回地球著地前豎直減速時(shí)，在衛(wèi)星中懸掛一彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上掛一個(gè)重2N的物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可能是下圖中的

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】由題：可重復(fù)使用返回式衛(wèi)星返回地球著地前豎直減速時(shí)，即加速度向上，則根據(jù)牛頓第二定律： ，則： ，則返回式衛(wèi)星處于超重狀態(tài)，即彈簧秤的拉力大于其重力，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，其斜面的傾角，物塊A和B用輕繩連接并跨過(guò)定滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦），已知， ．開始時(shí)將B按在地面上不動(dòng)，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升．設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑S=1m后，細(xì)線突然斷了．g取，則（ ）

A. 線斷前A物塊機(jī)械能守恒

B. 線斷前A、B系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 細(xì)線斷開時(shí)A物塊的速度

D. 物塊B上升的最大高度H=2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，電源的內(nèi)阻不能忽略不計(jì)，在滑動(dòng)變阻器的滑片P由圖示位置向右移動(dòng)時(shí)，電源的

A. 效率一定增大

B. 總功率一定增大

C. 熱功率一定增大

D. 輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種測(cè)量稀薄氣體壓強(qiáng)的儀器如圖（a）所示，玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細(xì)管K1和K2．K1長(zhǎng)為l，頂端封閉，K2上端與待測(cè)氣體連通；M下端經(jīng)橡皮軟管與充有水銀的容器R連通．開始測(cè)量時(shí)，M與K2相通；逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，此時(shí)水銀已進(jìn)入K1，且K1中水銀面比頂端低h，如圖（b）所示．設(shè)測(cè)量過(guò)程中溫度、與K2相通的待測(cè)氣體的壓強(qiáng)均保持不變．已知K1和K2的內(nèi)徑均為d，M的容積為V0，水銀的密度為ρ，重力加速度大小為g．求：

（i）待測(cè)氣體的壓強(qiáng)；

（ii）該儀器能夠測(cè)量的最大壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某登山運(yùn)動(dòng)員在一次攀登珠穆朗瑪峰的過(guò)程中，在接近山頂時(shí)他裸露在手腕上的防水手表的表盤玻璃突然爆裂了．而手表沒(méi)有受到任何撞擊，該手表出廠時(shí)給出的參數(shù)為：27℃時(shí)表內(nèi)氣體壓強(qiáng)為(常溫下的大氣壓強(qiáng)值)，當(dāng)內(nèi)外壓強(qiáng)差超過(guò)6.0×104Pa時(shí)表盤玻璃將爆裂．當(dāng)時(shí)登山運(yùn)動(dòng)員攜帶的溫度計(jì)的讀數(shù)是 -21℃，表內(nèi)氣體體積的變化可忽略不計(jì)．

①通過(guò)計(jì)算判斷手表的表盤是向外爆裂還是向內(nèi)爆裂的?

②當(dāng)時(shí)外界的大氣壓強(qiáng)為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示，氣體在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)pA=p0，溫度TA= T0，線段AB與V軸平行，BC的延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn)。求：

（i）氣體在狀態(tài)B時(shí)的壓強(qiáng)pB；

（ii）氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過(guò)程中，對(duì)外界做的功為10J，該過(guò)程中氣體吸收的熱量為多少；

（iii）氣體在狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng)pC和溫度TC。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B經(jīng)無(wú)摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時(shí)B勻速下降，A水平向左運(yùn)動(dòng)，可知（　�。�

A. 物體A做勻速運(yùn)動(dòng)

B. A做加速運(yùn)動(dòng)

C. 物體A所受摩擦力逐漸增大

D. 物體A所受摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一電學(xué)元件，該電學(xué)元件上標(biāo)有“最大電流不超過(guò)6 mA，最大電壓不超過(guò)7 V”，同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出該電學(xué)元件的伏安特性曲線，他們?cè)O(shè)計(jì)的一部分電路如圖所示，圖中定值電阻R＝1 kΩ，用于限流；電流表量程為10 mA，內(nèi)阻約為5 Ω；電壓表(未畫出)量程為10 V，內(nèi)阻約為10 kΩ；電源電動(dòng)勢(shì)E為12 V，內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器阻值0～20 Ω，額定電流1 A。正確接線后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

U/V

0.00

3.00

6.00

6.16

6.28

6.32

6.36

6.38

6.39

6.40

I/mA

0.00

0.00

0.00

0.06

0.50

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

(1)由以上數(shù)據(jù)分析可知，電壓表并聯(lián)在M與________之間(填“O”或“P”)。

(2)將電路圖在虛線框中補(bǔ)充完整_________。

(3)從表中數(shù)據(jù)可知，該電學(xué)元件的電阻特點(diǎn)是：________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同，將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接，如圖甲所示，繩子在各處均平行于傾角為α的斜面，M恰好能靜止在斜面上，不考慮M、m與斜面之間的摩擦．若互換兩物塊位置，按圖乙放置，然后釋放M，斜面仍保持靜止．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 輕繩的拉力等于Mg

B. 輕繩的拉力等于mg

C. M運(yùn)動(dòng)加速度大小為（1﹣sinα）g

D. M運(yùn)動(dòng)加速度大小為

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