【題目】某同學(xué)從宿舍走到教室門口走了400m,用時5分鐘,其描述了該同學(xué)運動的

A. 路程和時刻 B. 位移和時刻

C. 路程和時間 D. 位移和時間

【答案】C

【解析】

某同學(xué)從宿舍走到教室門口走了400m,用時5分鐘，所描述的時該同學(xué)的路程和時間。

某同學(xué)從宿舍走到教室門口走了400m為該同學(xué)運動的路程，用時5分鐘即為所用的時間，故C正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一小車，小車上有一物體，用一細線將物體系于小車的A端，物體與小車A端之間有一壓縮的彈簧，某時刻線斷了，物體沿車滑動到B端粘在B端的油泥上。則下述說法中正確的是(　　)

A. 若物體滑動中不受摩擦力，則全過程機械能守恒

B. 若物體滑動中有摩擦力，則全過程系統(tǒng)動量不守恒

C. 小車的最終速度一定與斷線前相同

D. 全過程系統(tǒng)的機械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器兩極板水平放置，現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦�。一帶電小球�?/span>AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略且重力一定大于電場力，現(xiàn)通過上下移動A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行），則下列說法正確的是（ ）

A. 若小球帶正電，當AB間距增大時，小球?qū)⒋蛟?/span>N的右側(cè)

B. 若小球帶正電，當AB間距減小時，小球?qū)⒋蛟?/span>N的左側(cè)

C. 若小球帶負電，當AB間距減小時，小球?qū)⒋蛟?/span>N的右側(cè)

D. 若小球帶負電，當AB間距增大時，小球?qū)⒋蛟?/span>N的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下運動到最低點（B位置）。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程中，下列說法正確的是

A．運動員到達最低點時，其所受外力的合力為零

B．在這個過程中，運動員的動能一直在減小

C．在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在增加

D．在這個過程中，運動員所受重力對她做的功大于跳板的作用力對她做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓運動定律適用于

A. 低速運動的微觀物體 B. 低速運動的宏觀物體

C. 高速運動的微觀物體 D. 高速運動的宏觀物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正交分解法是物理中常用的一種等效處理的方法！如圖甲，力F可分解為互相垂直的兩個分力F1F2，F(xiàn)1F2F的大小關(guān)系滿足平行四邊形的長度大小關(guān)系！從效果上看我們就可以用F1F2代替F。

如圖乙，一物塊質(zhì)量為m，放在水平桌面上，用一與水平方向成θ角的推力F作用于物塊，物塊保持靜止！請你用上述方法試求：

（1）拉力F分解成的兩個分力F1F2的大�。�

（2）物塊對桌面的壓力大小和桌面對物塊的靜摩擦力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】南朝梁代僧人傅大士，是中國維摩禪祖師，他有一首很著名的偈詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流．”其中“橋流水不流”中的“橋流”所選取的參考系是（　�。�

A. 水 B. 橋 C. 人 D. 河岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在高速公路上行駛時，一只飛蟲撞到擋風(fēng)玻璃板上。下列關(guān)于飛蟲和玻璃板各自受到的撞擊力大小的比較，正確的是

A. 飛蟲受到的撞擊力大 B. 玻璃板受到的撞擊力大

C. 飛蟲和玻璃板受到的撞擊力一樣大 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中不正確的是：

A. 系統(tǒng)機械能守恒

B. 小球動能先增大后減小

C. 動能和彈性勢能之和總保持不變

D. 動能和重力勢能之和一直減小

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同步練習(xí)冊答案