（16分）
如圖所示，質(zhì)量的物體與地面的動摩擦因數(shù)。物體在與地面成的恒力F作用下，由靜止開始運動，運動0.20s撤去F，又經(jīng)過040s物體剛好停下。（）求
（1）撤去F后物體運動過程中加速度的大��；
（2）撤去F時物體的速度；
（3）F的大小。
（1）
（2）
（3）F=54.5N
（1）撤去F后物體的受力情況如右圖所示，根據(jù)牛頓運動定律


又因為
所以  4分
（2）設(shè)撤去F時物體的速度為v，
因為
所以  6分
（3）物體受恒力F作用時的受力情況如右圖所示，設(shè)物體在F作用過程中的加速度為，則=10m/s2

根據(jù)牛頓運動定律

又因為
所以F="54.5N  " 6分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）一個質(zhì)量m=1kg物體，以初速度v0=4m/s從斜面上A點沿斜面向上運動，物體沿斜面向上運動的最大距離L=1.2m，經(jīng)過一段時間后物體再返回到A點，此時物體速率vt=2m/s，且返回到A點之前物體已做勻速運動．設(shè)斜面的傾角，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)，物體在運動過程中受到的空氣阻力大小與其速率成正比．試求：

（1）物體在運動過程中受到的空氣阻力與速率的比例系數(shù)；
（2）物體剛沿斜面向上運動時的瞬間加速度大�。�
（3）物體從開始沿斜面向上運動到返回出發(fā)點所用的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）如圖所示，長L＝1.5m、高h(yuǎn)=0.45m、質(zhì)量為M=10kg的長方體木箱，在水平面上向右做直線運動。當(dāng)木箱的速度v0=3.6m/s時，對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50N，并同時將一個質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端L/3的P點（小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零），經(jīng)過一段時間，小球脫離木箱落到地面。已知木箱與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，而小球與木箱之間的摩擦不計，取g=10m/s2。求：
（1）小球從離開木箱開始至落地所用的時間。
（2）小球放上P點后，木箱向右運動的最大位移。
（3）小球離開木箱時木箱的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(16分)如圖所示，傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面，一行李包(可視為質(zhì)點)以一定的初速度v0向左滑上傳送帶．傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，速度為v=4m/s，且v<v0．已知行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0．20，當(dāng)傳送帶長度為L="12" m時，行李包從滑上水平傳送帶的右端到左端的時間剛好為t="2" s皮帶輪與皮帶之間始終不打滑．不計空氣阻力，g取10 m／s2．求行李包的初速度vo．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖所示，傳送帶長L=7m，與水平成=37°角，以沿逆時針方向勻速傳動，一質(zhì)量為M=0.5kg的物塊在傳送帶的頂端由靜止釋放，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)物塊滑到底端時，有一質(zhì)量為m=0.01kg的子彈以原速度射入物塊，后又以的速度穿出物塊，以后每隔就有相同的子彈以相同的速度射入和穿出。（不計子彈穿過物塊的時間，sin37°=0.6,cos37=0.8）
（1）求物塊滑到傳送帶底端時速度；
（2）通過計算說明物塊滑離傳送帶時，有幾顆子彈穿過物塊；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

三根固定的光滑細(xì)桿，上套一個小滑環(huán)，從a外靜止釋放，判斷到b.c.d的時間關(guān)系
(最高點為a，然后依次為bcd)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



（1）木塊下滑的加速度a的大�。�
（2）木塊與墻壁之間的滑動摩擦系數(shù)（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（2）物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ
（3）計算物體沿斜面上升的最大位移的最小值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為2m長為L的均勻木板AB，如圖所示，安裝在光滑軸O上，并可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板靜止時與水平面間夾角37°，質(zhì)量為2m的物體C放在木板B端，并用繞過木板A滑輪的繩子與質(zhì)量為3m的物體D連接，若物體C與木板間的動摩擦因數(shù)μ為0.5，OA長為0.4L，求物體C由靜止開始運動到距B端多遠(yuǎn)處時，木板開始轉(zhuǎn)動，（滑輪繩子質(zhì)量及摩擦均不計）（sin37°=0.6．cos37°=0.8．g=10m/）

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同步練習(xí)冊答案