【題目】一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動,直到停止.下表給出了不同時刻汽車的速度:

時刻/s

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度/ms-1

3

6

9

12

12

9

3

(1)求汽車做加速運動時的加速度和減速運動時的加速度?

(2)汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時間是多少?

(3)汽車全過程運動的距離是多少?

【答案】(1)3m/s2;-6m/s2(2)11s(3)96

【解析】

(1)3.0s前汽車是勻加速,汽車做加速運動時的加速度為:

9.5s后是勻減速,減速運動時的加速度為:

(2)9.5s后分析,由9.5s時刻開始計時到停止所需的時間為:

汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間是:

(3)汽車勻速運動的速度大小是12m/s,勻加速運動的時間為:

位移為:

勻減速運動的時間為:

位移為:

勻速運動的時間為:

位移為:

總位移為:

練習冊系列答案
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【題目】具有我國自主知識產(chǎn)權的“殲-10”飛機的橫空出世,證實了我國航空事業(yè)在飛速發(fā)展.而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風洞試驗,簡化模型如圖a所示,在光滑的水平軌道上停放相距s0=10 m的甲、乙兩車,其中乙車是風力驅動車.在彈射裝置使甲車獲得v0=40 m/s的瞬時速度向乙車運動的同時,乙車的風洞開始工作,將風吹向固定在甲車上的擋風板,從而使乙車獲得了速度,測繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示,設兩車始終未相撞.

(1)若風對甲、乙的作用力相等,求甲、乙兩車的質量比;

(2)求兩車相距最近時的距離.

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【題目】橫跨杭州灣的嘉紹大橋是世界上最長、最寬的多塔斜拉橋,全長10.137公里,設計速度為100公里/小時。某輛汽車通過嘉紹大橋的記錄顯示:1733分進入嘉紹大橋,1743分離開大橋。下列說法正確的是( 。

A.該汽車經(jīng)過嘉紹大橋的位移是 10.137km

B.設計速度為100公里/小時該速度為平均速度

C.研究該汽車通過嘉紹大橋的時間時,可以將該汽車視為質點

D.該汽車通過嘉紹大橋的平均速度約為 60.8km/h

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【題目】地球同步衛(wèi)星、赤道上的物體、近地衛(wèi)星運動的線速度大小分別為 v1、v2v3;角速度大小分別為、、;向心加速度大小分別為 a1、a2a3;所受向心力大小分別為 F1、F2、F3。則下列關系一定不正確的是

A.v3 > v1 > v2B.< = C.a3 > a1 > a2D.F3 > F1 > F2

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【題目】某同學在做在用打點計時器測速度變化的規(guī)律實驗中:實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。

(1)打第1、5個計數(shù)點時紙帶的速度v1=________m/s ,v5=________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

(2)這段時間的平均加速度為a=__________ m/s2 (保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】遙控電動玩具車的軌道裝置如圖所示,軌道ABCDEF中水平軌道AB段和BD段粗糙,AB=BD=2.5R,小車在ABBD段無制動運行時所受阻力是其重力的0.02倍,軌道其余部分摩擦不計。斜面部分DE與水平部分BD、圓弧部分EF均平滑連接,圓軌道BC的半徑為R,小段圓弧EF的半徑為4R,圓軌道BC最高點C與圓弧軌道EF最高點F等高。軌道右側有兩個與水平軌道AB、BD等高的框子MN,框M和框N的右邊緣到F點的水平距離分別為R2R。額定功率為P,質量為m可視為質點的小車,在AB段從A點由靜止出發(fā)以額定功率行駛一段時間tt未知)后立即關閉電動機,之后小車沿軌道從B點進入圓軌道經(jīng)過最高點C返回B點,再向右依次經(jīng)過點DE、F,全程沒有脫離軌道,最后從F點水平飛出,恰好落在框N的右邊緣。

1)求小車在運動到F點時對軌道的壓力;

2)求小車以額定功率行駛的時間t;

3)要使小車進入M框,小車采取在AB段加速(加速時間可調節(jié)),BD段制動減速的方案,則小車在不脫離軌道的前提下,在BD段所受總的平均制動力至少為多少。

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【題目】水平面上有一重40 N的物體,受到F110 NF26 N的兩方向相反的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ0.2.(最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等),求:

1)此時物體所受的摩擦力為多大?

2)將F1撤去后,物體受到的摩擦力為多大?

3)將F2撤去后,物體受到的摩擦力為多大?

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【題目】在半球形光滑容器內(nèi)放置一細桿,如圖所示,細桿與容器的接觸點分別為A、B兩點,則容器上A、B兩點對細桿的作用力方向分別為

A.均豎直向上

B.均指向球心

C.A點處指向球心,B點處豎直向上

D.A點處指向球心,B點處垂直于細桿向上

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【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中,使用了如圖甲所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz。⑴該同學要探究加速度a和拉力F的關系,應該保持________不變;若該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,為了直觀判斷二者間的關系,應作出__________圖象。

⑵該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖乙所示,自A點起,測得相鄰兩點間的距離分別為8.0mm、10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm,則打E點時小車的速度為______m/s,小車的加速度為________m/s2(結果均保留2位有效數(shù)字)。

(3)該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了aF圖象,如圖所示,則

①當小車的質量M與沙桶質量m的大小關系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力

②圖中的直線不過原點的原因是__________。

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________

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