【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，為使小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力近似等于盤(pán)和重物的總重力，則盤(pán)和重物的總質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是（ ）

A.m遠(yuǎn)大于M
B.m遠(yuǎn)小于M
C.m略大于M
D.m略小于M

【答案】B
【解析】解：以整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律有：
mg=（m+M）a
解得：a= ，
以M為研究對(duì)象，得繩子的拉力為：F=Ma=
顯然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液（1）用固體配制：①步驟：計(jì)算、稱量、溶解②儀器：天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒（2）用濃溶液稀釋（稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變）①步驟：計(jì)算、量取、稀釋②儀器：量筒、滴管、燒杯、玻璃棒即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是醫(yī)院給病人輸液的部分裝置示意圖．在輸液過(guò)程中（ ）

A.A瓶中的藥液先用完
B.當(dāng)A瓶中液面下降時(shí)，B瓶?jī)?nèi)液面高度保持不變
C.隨著液面下降，A瓶?jī)?nèi)C處氣體壓強(qiáng)逐漸增大
D.隨著液面下降，A瓶?jī)?nèi)C處氣體壓強(qiáng)保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中必須用天平測(cè)出重物的質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)中必須用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
C.實(shí)驗(yàn)中選用重物的體積越大實(shí)驗(yàn)誤差一定越小
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用最初兩點(diǎn)間距離接近2mm 的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志．如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到寶應(yīng)中學(xué)還有1000m．上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是（ ）

A.80 km/h是平均速度，1000m是位移
B.80 km/h是平均速度，1000m是路程
C.80 km/h是瞬時(shí)速度，l000m是路程
D.80 km/h是瞬時(shí)速度，1000m是位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用手豎直向上提著一只行李箱并處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.行李箱的重力與行李箱對(duì)人手的拉力是一對(duì)平衡力
B.行李箱的重力與人手對(duì)行李箱的拉力是一對(duì)平衡力
C.行李箱的重力與地球?qū)π欣钕涞奈κ且粚?duì)平衡力
D.行李箱的重力與人手對(duì)行李箱的拉力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答第（1）～（4）題
2014年12月7日，中國(guó)和巴西聯(lián)合研制的地球資源衛(wèi)星04星在太原成功發(fā)射升空．04星成功發(fā)射，恰逢中國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第200次發(fā)射，展示了兩國(guó)科技合作最新成果和水平．相比中巴地球資源衛(wèi)星01星、02星，04星提高了空間分辨率，增加了傳感器和譜段數(shù)，獲取的5米全色、10米多光譜等影像圖可廣泛應(yīng)用于中國(guó)和巴西農(nóng)作物估產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、國(guó)土資源勘查和災(zāi)害監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)域，滿足持續(xù)提供穩(wěn)定的中分辨率普查數(shù)據(jù)的迫切需求．
（1）火箭由地面豎直向上發(fā)射，在大氣層里加速上升的過(guò)程中衛(wèi)星的
A.機(jī)械能增加
B.重力勢(shì)能減少
C.機(jī)械能不變
D.動(dòng)能減少
（2）火箭加速上升的過(guò)程中，假設(shè)火箭中有一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體靜止地放在臺(tái)式彈簧測(cè)力計(jì)上，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能是
A.20N
B.10N
C.5N
D.0N
（3）地球資源衛(wèi)星04星進(jìn)入預(yù)定軌道后繞地球作橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，地球位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上，如圖所示，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)B點(diǎn)的過(guò)程中，下列表述正確的有

A.地球引力對(duì)衛(wèi)星不做功
B.衛(wèi)星的速度越來(lái)越大
C.衛(wèi)星受到的地球引力越來(lái)越小
D.衛(wèi)星受到的地球引力越來(lái)越大
（4）同一遙感衛(wèi)星離地面越近時(shí)，獲取圖象的分辨率也就越高．則當(dāng)圖象的分辨率越高時(shí)，衛(wèi)星的
A.向心加速度越小
B.周期越小
C.線速度越小
D.角速度越�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】避險(xiǎn)車(chē)道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施，由制動(dòng)坡床和防撞設(shè)施等組成，如圖5豎直平面內(nèi)，制動(dòng)坡床視為與水平面夾角為θ的斜面．一輛長(zhǎng)12m的載有貨物的貨車(chē)因剎車(chē)失靈從干道駛?cè)胫苿?dòng)坡床，當(dāng)車(chē)速為23m/s時(shí)，車(chē)尾位于制動(dòng)坡床的底端，貨物開(kāi)始在車(chē)廂內(nèi)向車(chē)頭滑動(dòng)，當(dāng)貨物在車(chē)廂內(nèi)滑動(dòng)了4m時(shí)，車(chē)頭距制動(dòng)坡床頂端38m，再過(guò)一段時(shí)間，貨車(chē)停止．已知貨車(chē)質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍，貨物與車(chē)廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4；貨車(chē)在制動(dòng)坡床上運(yùn)動(dòng)受到的坡床阻力大小為貨車(chē)和貨物總重的0.44倍．貨物與貨車(chē)可分別視為小滑塊和平板，（取cos θ=1，sin θ=0.1，g=10m/s2）求：

（1）貨物在車(chē)廂內(nèi)滑動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向；
（2）貨車(chē)的加速度；
（3）制動(dòng)坡床的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】羚羊從靜止開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)50m距離能加速到最大速度25m/s，并能維持一段較長(zhǎng)的時(shí)間；獵豹從靜止開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)60m的距離能加速到最大速度30m/s，以后只能維持這個(gè)速度4.0s。設(shè)獵豹距離羚羊x時(shí)開(kāi)始攻擊，羚羊則在獵豹開(kāi)始攻擊后1.0s才開(kāi)始奔跑，假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運(yùn)動(dòng)，且均沿同一直線奔跑.求：

(1)獵豹在加速階段的加速度大小；

(2)獵豹要在其最大速度減速前追到羚羊，x值應(yīng)在什么范圍?

(3)獵豹要在其加速階段追上羚羊，x值應(yīng)在什么范圍?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：M是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置，發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變�。@個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電荷之間的作用力（ ）

A.隨著電荷量的增大而增大
B.與兩電荷量的乘積成正比
C.隨著電荷間距離的增大而減小
D.與電荷間距離的平方成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案