【題目】(1)如圖是多用表的刻度盤,當(dāng)選用量程為50mA的電流檔測量電流時,表針指于圖示位置,則所測電流為____mA;若選用倍率為“×10”的電阻檔測電阻時,表針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為______Ω。如果要用此多用表測量一個約20kΩ的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆檔是_______(選填“×10”、“×100”或“×1K”)。換檔結(jié)束后,實驗操作上首先要進(jìn)行的步驟是__________。
(2)在做“用電壓表和電流表測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗時,電路連接如圖,所提供器材都很新,規(guī)格選擇合理,電路連接無誤,實驗時:
①電鍵閉合前,滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”)
②實驗時,移動滑動變阻器的滑動觸頭時,電壓表的讀數(shù)總是變化很小,其主要原因是______________________
③為提高電池內(nèi)阻測量值的準(zhǔn)確性.現(xiàn)再提供一個電阻箱阻對電路進(jìn)行改進(jìn),請在虛線框內(nèi)畫出改進(jìn)后的測量電路原理圖.______________________
【答案】31.01500×1K歐姆調(diào)零B新電池內(nèi)阻很小
【解析】
(1)電流檔讀數(shù):最小分度為1mA,則向下估讀一位。為31.0mA;歐姆檔讀數(shù):15×100=1.5×103Ω;選檔:因阻值約為2×104Ω,表盤中值為20,則選擇×1K即可。每次換檔后電路發(fā)生變化,要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。
(2)①閉合電鍵前,滑動變阻器應(yīng)打到最大值,即滑片滑至B端.
②移動滑動變阻器的滑動觸頭時,電壓表示數(shù)變化較小,根據(jù)電動勢等于內(nèi)外電壓之和,得出內(nèi)電壓變化較小,可知內(nèi)阻較小.原因是新電池內(nèi)阻較。
③為了減小新電池內(nèi)阻較小引起測量誤差較大,可以與電源串聯(lián)一個電阻箱,如圖所示.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
(1)通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時,木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).
(2)該同學(xué)在重新平衡摩擦力后進(jìn)行實驗,小車在運(yùn)動過程中所受的實際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件.
(3)經(jīng)過實驗,該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶.已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點(diǎn).x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小車的加速度a=__________m/s2(該空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,條形磁鐵用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)。O點(diǎn)正下方固定一個水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動,下列說法中正確的是 ( )
A. 在磁鐵擺動一個周期內(nèi),線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變2次
B. 磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場的斥力作用
C. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對它的作用力始終是阻力
D. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對它的作用力有時是阻力有時是動力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究摩擦力特點(diǎn)的實驗中,將木塊放在足夠長的固定的水平長木板上,如圖1所示。用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象,如圖2所示。已知木塊質(zhì)量為0.78 kg,取g=10 m/s2,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80。求:
(1)木塊與長木板間的動摩擦因數(shù);
(2)若木塊在與水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0 m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動,如圖3所示,則拉力F的大小應(yīng)為多大?
(3)在(2)中力作用2 s后撤去拉力F,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列正確的是
A. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進(jìn)行了驗證的
B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C. 運(yùn)用甲圖實驗,可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實驗測量
D. 運(yùn)用丁圖實驗,可“放大”重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)譜儀是測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具.如圖所示為一種質(zhì)譜儀的示意圖.已知離子的質(zhì)量為m,帶電量為q, 重力不計.速度選擇器其中電場強(qiáng)度為E,勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1.
(1) 為了使離子從靜止開始經(jīng)加速電場后沿直線穿過速度選擇器,加速電壓U應(yīng)多大?
(2) 離子進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域B2后,要使離子打在乳膠底片上的位置距離射入點(diǎn)O的距離為L,B2應(yīng)為多大?
(3) 離子在勻強(qiáng)磁場區(qū)域B2中運(yùn)動的時間多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,如圖所示,對于這個研究過程,下列說法正確的是( 。
A. 斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運(yùn)動的路程
B. 斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動速度的測量
C. 通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律
D. 根據(jù)斜面實驗結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一足夠長的質(zhì)量M=0.4kg的長木板靜止在水平面上,長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v0=1.8m/s的速度從長木板的右端滑上長木板,小滑塊剛滑上長木板0.2s內(nèi)的速度圖象如圖乙所示,小滑塊可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小滑塊剛滑上長木板時長木板的加速度大小a1
(2)從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊運(yùn)動的總位移x
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【題目】(卷號)1575449205997568
(題號)1575449288744960
(題文)
一列簡諧波沿直線傳播,該直線上平衡位置相距9m的a,b兩質(zhì)點(diǎn)的振動圖像如圖所示,下列描述該波的圖像可能正確的是( 。
A. B. C. D.
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