A. | 電壓表的讀數(shù)為$\frac{NBSω}{\sqrt{2}}$ | |
B. | 通過電阻R的電荷量為q=$\frac{{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ωRπ}{4(R+r)^{2}}$ | |
C. | 電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為Q=$\frac{NBSω}{2(R+r)}$ | |
D. | 當線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過60°時的電流為$\frac{\sqrt{3}NBSω}{2(R+r)}$ |
分析 根據(jù)Em=NBSω求解感應(yīng)電動勢的最大值,根據(jù)$E=\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$求解感應(yīng)電動勢的有效值,根據(jù)歐姆定律求解電流有效值,根據(jù)$q=\frac{n△Φ}{R+r}$求解電量.
解答 解:A、感應(yīng)電動勢的最大值Em=NBSω,感應(yīng)電動勢的有效值為$E=\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}=\frac{NBSω}{\sqrt{2}}$,所以電壓表示數(shù)為:$U=\frac{RE}{R+r}=\frac{NBSωR}{\sqrt{2}(R+r)}$,故A錯誤;
B、線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過60°的過程中通過R的電荷量為:$q=\overline{I}△t=\frac{n△Φ}{R+r}=\frac{N(BS-BScos60°)}{R+r}=\frac{NBS}{2(R+R)}$,故B錯誤;
C、根據(jù)焦耳定律得:電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為為:$Q={I}^{2}Rt=(\frac{E}{R+r})^{2}R×\frac{60}{360}×\frac{2π}{ω}$=$\frac{(\frac{NBSω}{\sqrt{2}})^{2}}{(R+r)^{2}}R\frac{π}{3ω}=\frac{π{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ωR}{6(R+r)^{2}}$,故C錯誤;
D、當線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過60°時的電流為$i={I}_{m}sin6{0}^{0}=\frac{{E}_{m}}{R+r}\frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{\sqrt{3}NBSω}{2(R+r)}$,故D正確;
故選:D
點評 本題關(guān)鍵記住交流發(fā)電機產(chǎn)生的交流電的最大值表達式Em=NBSω,注意可以根據(jù)$q=\frac{n△Φ}{R+r}$求解電量
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -fs,-fs | B. | 0,-fs | C. | fs,-fs | D. | -fs,0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動就是液體分子的熱運動 | |
B. | 物體的溫度越高,其分子的平均動能越大 | |
C. | 氣體分子熱運動的平均動能減少,氣體的壓強一定減小 | |
D. | 物體從外界吸收了熱量,其內(nèi)能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省四地六校高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置,描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺上以初速度v0經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點P飛出進入炒鍋內(nèi),利用來回運動使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來研究一些物理問題.設(shè)兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R,小平臺和圓弧均光滑.將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.兩斜面傾角均為θ=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi),重力加速度為g.設(shè)滑塊恰好能經(jīng)P點飛出,且恰好沿AB斜面進入鍋內(nèi)。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑塊經(jīng)過O點時對軌道壓力多大?
(2)滑塊經(jīng)P點時的速度大小?
(3)P、A兩點間的水平距離為多少?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市等五校高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=5Ω,電壓表可視為理想電表.當開關(guān)S1和S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為10V.
(1)路端電壓為多大?
(2)電源的電動勢為多大?
(3)當開關(guān)S1閉合而S2斷開時,電壓表的示數(shù)多大?電源的輸出功率為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略認為物體的運動不需要力的維持 | |
B. | 開普勒關(guān)于行星運動的三大定律為牛頓總結(jié)三條運動定律奠定了基礎(chǔ) | |
C. | 牛頓在尋找萬有引力的過程中,他沒有利用牛頓第二定律,但他用了牛頓第三定律 | |
D. | 卡文迪許在測量靜電力恒量時運用了將微小量放大的方法 |
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