一質(zhì)量為m的物體在F的作用下靜止在粗糙固定的斜面上，如圖所示，當(dāng)F稍微增大的過程中，關(guān)于物體所受摩擦力下列說法不可能的是（　　）
A．增大B．先增大后減小
C．先減小后增大D．減小

對物體受力分析，受重力、支持力、推力F，其中推力的上滑分力Fcosθ與重力的下滑分力Gsinθ間的大小關(guān)系未知（θ為斜面坡角），討論如下：
①若Fcosθ＞Gsinθ，物體有上滑趨勢，靜摩擦力平行斜面向下，為f=Fcosθ-Gsinθ，推力連續(xù)增大時，靜摩擦力一直增大；
②若Fcosθ=Gsinθ，物體無滑動趨勢，不受靜摩擦力，f=0，推力增大時，靜摩擦力一定是增加；
③若Fcosθ＜Gsinθ，物體有下滑趨勢，靜摩擦力平行斜面向上，為f=Gsinθ-Fcosθ，推力增大時，靜摩擦力減小，減小到零后若F繼續(xù)增加則摩擦力開始反向增大；
綜上，斜面對物體的靜摩擦力可能增加、減小、先減小后反向增加，即ACD正確；
題目要求選不可能的，故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

三根重均為G、長均為a的相同均勻木桿（其直徑d?a）如圖對稱地靠在一起，三木桿底端間均相距a，求：
（1）A桿頂端所受作用力的大小和方向，
（2）若有一重為G的人坐在A桿中點(diǎn)處，則A桿頂端所受作用力的大小和方向又如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M、長為
3
L的桿水平放置，桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán)．已知重力加速度為g，不計空氣影響．
（1）現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中，如圖甲，求繩中拉力的大小：
（2）若桿與環(huán)保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運(yùn)動，此時環(huán)恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示．
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a；
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力，方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示質(zhì)量為m的物體靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻之間的動摩擦因數(shù)為μ，若要使物體沿著墻勻速運(yùn)動，求與水平方向成α角的外力F的大��？
?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

輕桿AC的C端固定在軸上，在A端掛一個重物G，桿的A端被一根輕繩按圖中所示兩種情況系住，不計桿AC的重力，設(shè)甲圖中AB受拉力大小為F1，乙圖中繩AB所受拉力大小為F2，比較F1和F2的大小，那么應(yīng)有（　�。�
A．F1=F2B．F1＞F2C．F1＜F2D．無法比較

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

完全相同的直角三角形滑塊A、B，按如圖2-3-27所示疊放，設(shè)A、B接觸的斜面光滑，A與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上勻速運(yùn)動，且A、B保持相對靜止．則A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ與斜面傾角θ的關(guān)系為（　　）
A．μ=
tanθ
2
B．μ=tanθC．μ=2tanθD．μ與θ無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平面上放著兩個木塊a和b，質(zhì)量分別為ma、mb，它們與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ．兩木塊之間連接一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧原長為L．對b施加水平向右的拉力F，a、b以相同的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧的伸長量為x．則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．彈簧的拉力等于μmag
B．b受的合力為F-μmbg
C．拉力F為μ（mag+mbg）+kx
D．a(chǎn)、b之間的距離為L+μ（mag+mbg）/k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩根相距為
2
L的豎直固定桿上各套有質(zhì)量為2kg的小球，小球可以在桿上自由滑動，兩球用長為2L的輕繩相連，今在輕繩中點(diǎn)施加一個豎直向上的拉力F，恰能使兩球沿豎直桿向上勻速運(yùn)動．已知球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，求拉力F的大�。ㄇ虻陌霃胶雎圆挥�，g取l0m/s2�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑斜面傾角為37°，將質(zhì)量為m=0.1kg、帶有電量為q=2.0×10-6C的小物塊，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場時，帶電小物塊恰好靜止在斜面上在．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
（1）小物塊帶電性質(zhì)
（2）電場強(qiáng)度的大�。�

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