【題目】在動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中,熊二用一根輕繩繞過(guò)樹(shù)枝將光頭強(qiáng)懸掛起來(lái),如圖所示,此時(shí)輕繩與水平地面的夾角θ=30°。已知光頭強(qiáng)的質(zhì)量為70 kg,熊二的質(zhì)量為300 kg,不計(jì)輕繩與樹(shù)枝間的摩擦。(g 取10 m/s2)求:
(1)輕繩對(duì)熊二的拉力的大小。
(2)地面對(duì)熊二的支持力的大小。
(3)熊二對(duì)地面的摩擦力的大小和方向。
【答案】(1)700 N。 (2)FN=2650 N。(3)350N,方向水平向左
【解析】
(1)對(duì)光頭強(qiáng)受力分析,由平衡條件得繩中拉力,求得輕繩對(duì)熊二的拉力;
(2)(3)對(duì)熊二受力分析,據(jù)平衡條件得地面對(duì)熊二的支持力、地面對(duì)熊二的摩擦力,再由牛頓第三定律得熊二對(duì)地面的摩擦力。
(1)對(duì)光頭強(qiáng)受力分析,由平衡條件得:
所以繩子對(duì)熊二的拉力大小為700N。
(2)對(duì)熊二受力分析,將力分解成水平方向和豎直方向,由平衡條件可得:
、
解得:地面對(duì)熊二的支持力、地面對(duì)熊二的摩擦力
(3)據(jù)牛頓第三定律,熊二對(duì)地面的摩擦力,方向水平向左。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移時(shí)間圖象如圖所示,由圖象可以得出在內(nèi)
A. 甲的平均速度等于乙的平均速度
B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上,另一端連著A小球,同時(shí)水平細(xì)線一端連著A球,另一端固定在右側(cè)豎直墻上,彈簧與豎直方向的夾角是60°,A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端。開(kāi)始時(shí)A、B兩球都靜止不動(dòng),A、B兩小球的質(zhì)量相等,重力加速度為g,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在水平細(xì)線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為 ( )
A.
B. ,
C. ,
D. ,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑導(dǎo)軌abc與fed相距,其中ab、fe段是傾角的直軌道,bc、ed段是半徑的圓弧軌道且與ab、fe相切,軌道末端c、d點(diǎn)切線與一放置在光滑水平地面上、質(zhì)量的木板上表面平滑連接。在abef間有垂直于軌道平面向下、的勻強(qiáng)磁場(chǎng),定值電阻把質(zhì)量為、電阻不計(jì)的金屬桿從距b、e高的導(dǎo)軌上靜止釋放,桿在直軌道上先加速后勻速下滑。如果桿與木板間摩擦因數(shù),取,求:
(1)桿由靜止下滑到cd的過(guò)程中R上產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(2)桿運(yùn)動(dòng)到cd時(shí)對(duì)軌道的壓力F大小;
(3)要使桿不從木板上掉下的木板最小長(zhǎng)度s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖圖為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為3V的小燈泡的I U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)根據(jù)圖中所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接成完整電路___.(電流表用0~ 0.6 A量程)
(2)開(kāi)關(guān)S閉合之前,上圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于_________.(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
(3)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了小燈泡的伏安(I U)特性曲線,如左圖.用兩個(gè)相同的這樣的小燈炮串聯(lián),如右圖圖所示.總電壓為4V,則每個(gè)燈的實(shí)際電功率為_________.
(4)根據(jù)小燈泡的伏安(IU)特性曲線,小燈泡燈絲電阻的電阻率隨溫度升高而_________.(填寫(xiě)“增大”或“減小”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機(jī)”,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)兩個(gè)滾輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)將夯桿從深坑提上來(lái),當(dāng)夯桿底端剛到達(dá)坑口時(shí),兩個(gè)滾輪突然彼此分開(kāi),將夯桿釋放,隨后,夯桿只在重力作用下運(yùn)動(dòng),落回深坑,夯實(shí)坑底,且不反彈.然后兩個(gè)滾輪再次壓緊,夯桿再次被提到坑口,如此周而復(fù)始.己知兩個(gè)滾輪邊緣的速度恒為v=4m/s,滾輪對(duì)夯桿的正壓力FN=2×104N,滾輪與夯桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,夯桿質(zhì)量m=1×l03kg ,坑深h=6.4m,假定在打夯的過(guò)程中坑的深度變化不大可以忽賂,取g=10m/s2.
(1)指出左、右滾輪壓緊夯桿并提升夯桿時(shí)的旋轉(zhuǎn)方向(“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
(2)求夯桿被滾輪壓緊后,加速上升至與滾輪邊緣速度相同時(shí)的高度;
(3)求打夯周期T.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩平行金屬板,長(zhǎng)為l,板間距離為d,接在電壓為U的直流電源上.在兩板間還有與電場(chǎng)方向垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里.一個(gè)質(zhì)量為m、電量為+q的油滴,從距金屬板上端h高處由靜止開(kāi)始自由下落,并經(jīng)兩板上端的中央P點(diǎn)進(jìn)入板間.設(shè)油滴在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力與洛倫茲力恰好大小相等,且最后恰好從金屬板的下邊緣離開(kāi).空氣阻力不計(jì),重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是
A. 油滴剛進(jìn)入兩板間時(shí)的加速度大小為g
B. 油滴開(kāi)始下落的高度
C. 油滴從左側(cè)金屬板的下邊緣離開(kāi)
D. 電場(chǎng)力對(duì)油滴做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,N=50匝的矩形線圈,邊長(zhǎng) ,邊長(zhǎng) ,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過(guò)線圈中線的 軸以的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈電阻,外電路電阻,時(shí)線圈平面與磁感線平行,邊正轉(zhuǎn)處紙外、邊轉(zhuǎn)入紙里,求:
(1)時(shí)感應(yīng)電流的方向;
(2)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式;
(3)線圈轉(zhuǎn)一圈外力做的功;
(4)從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò) 的過(guò)程中流過(guò)電阻R的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)l=5m,傾角為37°的傾斜傳送帶兩端各通過(guò)一小段光滑圓弧與AB、CD兩個(gè)光滑的水平軌道平滑連接,現(xiàn)有一質(zhì)量m=lkg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以v=m/s的初速度從傳送帶C點(diǎn)沿CB方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)傳送帶靜止時(shí),小物體恰好能滑到B點(diǎn),g取10m/s2,sin37°=0.6,c0s37°=0.8,求:
(1)小物體跟傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)要使物體到達(dá)傳送帶底端B點(diǎn)的時(shí)間最短,則傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度至少多大;
(3)如果小物體在AB軌道上B點(diǎn)以某一初速度沿BC向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)傳送帶以1.3m/s2的加速度由靜止開(kāi)始逆時(shí)針勻加速轉(zhuǎn)動(dòng),且物體能滑上CD軌道,求物體與傳送帶間由于摩擦產(chǎn)生熱量的最大值。
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