【題目】如圖所示,物體的運動分三段,第1、2s為第 Ⅰ段,第 3、4s為第 Ⅱ段,第5s為第Ⅲ段,則下列說法中正確的是()

A. 1s與第5s的速度方向相反

B. 1s的加速度大于第5s的加速度

C. 第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等

D. 第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度與速度的方向都相同

【答案】C

【解析】A、由圖可知,速度圖象都在時間軸上方,速度沿正方向,方向不變,故A錯誤;B、速度時間圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象可知,第1s內(nèi)的斜率小于第5s內(nèi)的斜率,所以第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度,故B錯誤;C、勻變速直線運動平均速度,第Ⅰ段的平均速度,第Ⅲ段的平均速度,故C正確;D、第Ⅲ段的加速度方向為負,速度方向為正,方向相反,故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為5:1,副線圈接有電動機M,電動機線圈電阻為.原線圈接交變電源u=220sinl00πt( V),電動機正常工作,電流表的示數(shù)為0. 2A,電表對電路的影響忽略不計.則

A. 此交流電的頻率為100Hz

B. 電壓表的示數(shù)為44V

C. 正常工作時電動機的輸出功率為40W

D. 若電動機由于卡住了而不轉動,則電流表的示數(shù)為11A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形軌道在B點銜接,導軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧,在彈力的作用下獲某一向右速度,當它經(jīng)過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動恰能完成半圓周運動到達C點,求:

(1)彈簧對物塊的彈力做的功;

(2)物塊從B到C克服阻力做的功;

(3)物塊離開C點后落回水平面時動能的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,兩光滑且平行的固定水平桿位于同一豎直平面內(nèi),兩靜止小球m1m2分別穿在兩桿上,兩球間連接一個保持原長的豎直輕彈簧,現(xiàn)給小球m2一個水平向右的初速度v0.如果兩桿足夠長,則在此后的運動過程中,下列說法正確的是(  )

A. m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒

B. 彈簧最長時,其彈性勢能為m2v02

C. m1、m2速度相同時,共同速度為

D. m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一砝碼和一輕彈簧構成彈簧振子,圖甲所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動.勻速轉動把手時,曲桿給彈簧振子一驅動力,使振子做受迫振動.把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期,改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期.若保持把手不動,給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖線如圖乙所示.當把手以某一速度勻速轉動,受迫振動達到穩(wěn)定時,砝碼的振動圖象如圖丙所示.若用表示彈簧振子的固有周期, 表示驅動力的周期, 表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅,則(

A. 由圖線可知

B. 由圖線可知

C. 附近時, 顯著增大;當小得多或大得多時, 很小

D. 附近時, 顯著增大;當小得多或大得多時, 很小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某研究性學習小組在做驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖,讓重錘連接紙帶一起由靜止下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過測量和計算來驗證機械能是否守恒。

(1)關于實驗操作和數(shù)據(jù)處理,下落說法正確的是

A.實驗中必須要用天平測出重錘的質(zhì)量

B.實驗中重錘下落的加速度一定小于當?shù)氐闹亓铀俣?/span>

C.實驗中需要用秒表來測量重錘下落所用時間t,并用來計算下落高度h;

D.實驗中用刻度尺測量出重錘下落的高度h,并用來計算瞬時速度v

(2)實驗中由于各種阻力的影響,使重錘獲得的動能_______(選填“>”“<”“=”)它減小的重力勢能。

(3)以為縱軸,h為橫軸,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出-h的圖像,如果圖像是一條過坐標原點的傾斜直線且直線的斜率為_______時,可以驗證重錘下落過程機械能守恒。

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【題目】如圖所示,一個豎直固定的光滑長直金屬導軌,間距為L,上端與一個阻值為R的電阻連接,下端斷開。導軌上水平放置一個質(zhì)量為m、阻值為r的金屬棒,金屬導軌的長度為L,導軌之間存在垂直于導軌平面向外磁感應強度為B的勻強磁場,F(xiàn)閉合開關K,讓導體棒從靜止開始沿導軌自由下落,下落過程導體棒始終與導軌良好接觸,重力加速度為g,求:

(1)導體棒下滑能夠達到的最大速度;

(2)從導體棒開始下落到速度最大的過程中,若R上產(chǎn)生的熱量為Q,則電阻R上流過的電量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為豎直平面內(nèi)某圓周的豎直直徑,CD為過O點且與AB60°夾角的固定光滑細直桿,CB也為一固定光滑細直桿,兩細直桿上各套有一個小球,小球可視為質(zhì)點,兩小球分別從C點由靜止釋放,小球從C點運動到D點所用的時間為t1,另一小球從C點運動到B點所用的時間為t2,則等于

A. 1:1 B. 2:1 C. D.

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【題目】某物理實驗興趣小組探究測定某品牌礦泉水的電阻率,用一兩端開口的玻璃管通過可移動的密封塞封滿一定量的礦泉水.

(1)某同學用如圖1所示的游標卡尺的____________(填“A”“B”或“C”)部位去測玻璃管的內(nèi)徑,測出的讀數(shù)如圖2,則玻璃管的內(nèi)徑d為____________cm.

(2)該同學用多用電表的電阻擋測量玻璃管中礦泉水的電阻,選擇開關置于“×100”擋,發(fā)現(xiàn)指針如圖3所示,則該同學接著需要做的實驗步驟是:____________換選(“×10”或“×1k”)擋;______

(3)該組同學按圖4連好電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,從最右端向左端移動的整個過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)有示數(shù)但幾乎不變,可能的原因是______

A.滑動變阻器阻值太小 B.電路中5、6之間斷路 C.電路中7、8之間斷路

(4)該組同學在改進實驗后,測出玻璃管中打水部分的長度為L,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I.多次改變玻璃管中的水量,測出多組數(shù)據(jù).并描繪出相應的L-UI圖象如圖5所示,若圖線的斜率為k,則礦泉水的電阻率ρ=______(用k、d和常數(shù)表示).

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