6．物體從靜止開始作勻加速直線運動，第10s末的速度為2m/s，則下列說法中正確的是（　�。�
A．前10s內(nèi)的位移為20m
B．第10s內(nèi)的位移為2m
C．任意1s內(nèi)的速度的增量都是0.1m/s
D．第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多0.2m

分析 解決勻變速直線運動物體關(guān)鍵在于合理選擇規(guī)律解題，有時同一題目用不同規(guī)律都能解決，但是難易不同計算量不同．

解答 解：A、C、已知物體初速度等于零，第10s末的速度為2m/s
由v=v0+at
得：a=0.2m/s2  則任意1s內(nèi)的速度的增量都是0.2m/s．
物體前10s內(nèi)的位移，由$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
得x=10m  故A錯誤，C錯誤；
B、物體從靜止開始作勻加速直線運動，第10s末的速度為2m/s，所以第10s內(nèi)的平均速度小于2m/s，位移小于2m，故B錯誤．
D、第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多：△x=aT2=0.2×12=0.2m，故D正確．
故選：D

點評 注意：勻變速直線運動解題時，經(jīng)常會遇到未知量較多的情況，解題時大膽假設(shè)未知量，特別是加速度；解題過程要小心求證，不要因為簡單計算丟分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于力學(xué)實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，應(yīng)將彈簧豎直懸掛測量不掛鉤碼時的長度
B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，兩次應(yīng)將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度
C．在“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實驗中，平衡摩擦力時應(yīng)將裝有砝碼的小桶通過定滑輪拴在木塊上
D．在“研究平拋物體的運動”的實驗中，小球可以從不同位置釋放
E．在“探究動能定理”的實驗中，必須用完全相同的橡皮筋，且每次試驗橡皮筋拉伸的長度也必須相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出．
（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是CD．
A．打點計時器可以用干電池供電
B．實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力
C．每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出
D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次作出W-vm、W-v${\;}_{m}^{2}$、W-v${\;}_{m}^{3}$，W2-vm、W3-vm…的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系．
（2）如圖2所示，給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB=1.48cm，BC=1.60cm，CD=1.62cm，DE=1.62cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm=0.81m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在“研究力的合成”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．保證兩彈簧秤示數(shù)相等
E．兩個分力間的夾角不宜太大，也不宜太小
F．實驗之前應(yīng)將兩彈簧秤對拉，保證對拉時兩彈簧秤示數(shù)相等
其中正確的是CEF．（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．研究地球自轉(zhuǎn)時地球可以看成質(zhì)點
B．研究乒乓球運動員的發(fā)球技術(shù)時乒乓球可以看成質(zhì)點
C．質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點
D．研究從北京開往鄭州的一列火車所用時間可以把火車看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法，正確的是（　�。�
A．兩個物體之間只要有摩擦力就一定會有彈力
B．滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反
C．形狀規(guī)則的物體的重心與其幾何中心重合
D．放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，木塊m1從光滑的斜面上的A點以a=2m/s2的加速度由靜止開始下滑，與此同時小球m2在距C點的正上方h=20m處自由落下，木塊m1以不變的速率途經(jīng)斜面底端B點后繼續(xù)在粗糙的水平面上運動，在C點恰好與自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段長L1=lm，水平BC段長L2=1.2m，不計空氣阻力，試求：
（1）木塊m1滑到B點時的速度大小；
（2）兩球經(jīng)多長時間相遇；
（3）相遇時木塊m1的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在勻強磁場中，有一條與磁場方向垂直的通電直導(dǎo)線，電流為2.0A，磁場中的導(dǎo)線長度為0.30m，所受安培力的大小為0.30N．則該磁場的磁感應(yīng)強度是多少？如果通過導(dǎo)線中的電流變?yōu)?.0A，則導(dǎo)線所受的安培力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，則（　　）
A．在1～3s內(nèi)質(zhì)點做減速直線運動
B．在1～3s內(nèi)質(zhì)點的加速度a=-2m/s2
C．在2～3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向同1～2s內(nèi)的加速度方向相同
D．在0～3s內(nèi)質(zhì)點做單一方向的直線運動

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同步練習(xí)冊答案