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（1）如圖甲所示，某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上，利用鉤碼通過細繩水平拉小車，讓小車從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。如圖乙所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點，A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點。已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz（打點計時器每隔0.02 s打一個點），利用圖中給出的數據，算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_____________m/s，小車運動過程中的加速度大小a=_____________m/s2。（結果均保留3位有效數字）
     
（2）某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如下圖所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測，表中是記錄的實驗數據。木塊的重力為10.00 N，重力加速度g=9.80 m/s2，根據表格中的數據回答下列問題（答案保留3位有效數字）：木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于_____________N；木塊勻加速運動時受到的摩擦力f =_____________N。
       
（1）1.03，1.34
（2）4.01，4.01
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

1879年美國物理學家霍爾在研究載流導體在磁場中受力情況時，發(fā)現了一種新的電磁效應：將導體置于磁場中，并沿垂直磁場方向通入電流，則在導體中垂直于電流和磁場的方向會產生一個橫向電勢差，這種現象后來被稱為霍爾效應，這個橫向的電勢差稱為霍爾電勢差．
（1）如圖甲所示，某長方體導體abcda′b′c′d′的高度為h、寬度為l，其中的載流子為自由電子，其電荷量為e，處在與ab b′a′面垂直的勻強磁場中，磁感應強度為B0．在導體中通有垂直于bcc′b′面的電流，若測得通過導體的恒定電流為I，橫向霍爾電勢差為UH，求此導體中單位體積內自由電子的個數．
（2）對于某種確定的導體材料，其單位體積內的載流子數目n和載流子所帶電荷量q均為定值，人們將H=
1nq
定義為該導體材料的霍爾系數．利用霍爾系數H已知的材料可以制成測量磁感應強度的探頭，有些探頭的體積很小，其正對橫截面（相當于圖14甲中的ab b′a′面）的面積可以在0.1cm2以下，因此可以用來較精確的測量空間某一位置的磁感應強度．如圖乙所示為一種利用霍爾效應測磁感應強度的儀器，其中的探頭裝在探桿的前端，且使探頭的正對橫截面與探桿垂直．這種儀器既可以控制通過探頭的恒定電流的大小I，又可以監(jiān)測出探頭所產生的霍爾電勢差UH，并自動計算出探頭所測位置磁場的磁感應強度的大小，且顯示在儀器的顯示窗內．
①在利用上述儀器測量磁感應強度的過程中，對探桿的放置方位有何要求；
②要計算出所測位置磁場的磁感應強度，除了要知道H、I、UH外，還需要知道哪個物理量，并用字母表示．推導出用上述這些物理量表示所測位置磁感應強度大小的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

光敏電阻是一種導電性能隨入射光的強弱而改變的半導體器件．當光敏電阻受到光照時，其導電性能顯著增強．光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等．

（1）如圖甲所示，某同學想用多用電表研究光敏電阻的光照特性（光敏電阻的阻值與光照強弱的關系）時，應將多用表的選擇開關置于合適的
歐姆
歐姆
檔；將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，先用黑紙包裹著光敏電阻，此時表針指在某一位置；現拆下黑紙，并用手電筒照射光敏電阻，則表針將會向
右
右
（填“左”或“右”）偏轉．
（2）用如圖乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性，要求光敏電阻兩端的電壓從0開始調節(jié)．請將圖中所缺的導線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置于
a
a
端（選填“a”或“b”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中s1=5.12cm，s2=5.74cm，s3=6.14cm，s4=7.05cm，s5=7.68cm，s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是
0.80
0.80
m/s，加速度大小是
0.64
0.64
m/s2．（計算結果保留兩位有效數字）
（2）有人說礦區(qū)的重力加速度偏大，某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題．他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm，用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖乙所示，擺球的直徑為
20.2
20.2
mm．他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺動穩(wěn)定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“0”，直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表，秒表讀數如圖丙所示，讀出所經歷的時間t，則單擺的周期為
1.80
1.80
s，該實驗測得當地的重力加速度為
9.86
9.86
m/s2．（保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝；
③接通打點計時器（其打點時間間隔為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉小車電源，待小車靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中所受的阻力恒定）．
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示．（長度單位：cm）請你分析紙帶數據，回答下列問題：
①該電動小車運動的最大速度為
1.5
1.5
m/s；
②該電動小車的額定功率為
1.26
1.26
W．
（2）用以下器材測量待測電阻Rx的阻值：待測電阻Rx：阻值約為100Ω；電源E：電動勢約為6.0V、內阻忽略不計；電流表A1：量程50mA、內阻r1=20Ω；電流表A2：量程300mA、內阻r2約為4Ω；定值電阻R0：阻值為20Ω；滑動變阻器R：最大阻值為10Ω；單刀單擲開關S、導線若干．
①測量中要求兩塊電流表的讀數都不小于其量程的1/3，試在如圖丙中畫出測量電阻Rx的一種實驗電路原理圖（原理圖中的元件用題干中相應的英文字母標注）．
②若某次測量中電流表A1的示數為I1，電流表A2的示數為I2，則由已知量和測得量表示Rx的表達式為Rx=
I2-I1
I1
R0-r1
I2-I1
I1
R0-r1
．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江省嘉興市八校高二上學期期中聯考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

光敏電阻是一種導電性能隨入射光的強弱而改變的半導體器件。當光敏電阻受到光照時，其導電性能顯著增強。光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等。

（1）如圖甲所示，某同學想用多用電表研究光敏電阻的光照特性（光敏電阻的阻值與光照強弱的關系）時，應將多用表的選擇開關置于合適的___________檔；將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，先用黑紙包裹著光敏電阻，此時表針指在某一位置；現拆下黑紙，并用手電筒照射光敏電阻，則表針將會向__________（填“左”或“右”）偏轉。
（2）用如圖乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性，要求光敏電阻兩端的電壓從0開始調節(jié)。請將圖中所缺的導線補接完整。為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置于　　　　　　端（選填“a ”或“b”）。

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