如圖所示,cd為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過輕繩懸吊著一個(gè)小鐵球m,而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線向左偏離豎直方向的夾角為θ.則( )

A.橫桿對(duì)M的彈力為 (M+m)g
B.小車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.細(xì)線的拉力為
D.當(dāng)車的加速度變大時(shí),角θ不變
【答案】分析:以小球和物塊整體為研究對(duì)象,分析受力,根據(jù)牛頓第二定律研究橫桿對(duì)M的摩擦力、彈力與加速度的關(guān)系.對(duì)小球研究,根據(jù)牛頓第二定律,采用合成法研究細(xì)線與豎直方向的夾角、細(xì)線的拉力與加速度的關(guān)系.
解答:解:A、對(duì)小球和物塊組成的整體,分析受力如圖1所示,

根據(jù)牛頓第二定律得:
水平方向:f=(M+m)a,
豎直方向:N=(M+m)g.
故A正確;
B、小車加速度向右,可能向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),也可能向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況如圖2所示,由牛頓第二定律得:
mgtanθ=ma;

故C錯(cuò)誤;
D、由于mgtanθ=ma,故tanθ=,故當(dāng)車的加速度變大時(shí),角θ變大,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題首先要選擇好研究對(duì)象,其次要正確分析受力情況.運(yùn)用牛頓第二定律采用正交分解法和隔離法相結(jié)合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,cd為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過輕繩懸吊著一個(gè)小鐵球m,而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線向左偏離豎直方向的夾角為θ.則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,cd為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過輕繩懸吊著一個(gè)小鐵球m,此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng),而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.則( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,cd為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過輕繩懸吊著一個(gè)小鐵球m,而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線向左偏離豎直方向的夾角為θ.則( 。
A.橫桿對(duì)M的彈力為 (M+m)g
B.小車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.細(xì)線的拉力為
mg
tanθ
D.當(dāng)車的加速度變大時(shí),角θ不變
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市德清三中高一(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,cd為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過輕繩懸吊著一個(gè)小鐵球m,而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線向左偏離豎直方向的夾角為θ.則( )

A.橫桿對(duì)M的彈力為 (M+m)g
B.小車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.細(xì)線的拉力為
D.當(dāng)車的加速度變大時(shí),角θ不變

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