領(lǐng)悟并掌握處理問題的思想與方法是學(xué)習(xí)物理的重要途徑，如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問題的思想與方法相同的是：（   ）

A

解析試題分析：①采用微小變量放大法，設(shè)一個(gè)螺距為0.5mm，當(dāng)旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，前進(jìn)或后退一個(gè)螺距，這樣把0.5mm的長度放大到旋轉(zhuǎn)一周上．
②采用的等效替代法，即兩次拉橡皮筋的時(shí)使橡皮筋的形變相同．
③研究三個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，先假定其中一個(gè)量不變，研究另外兩個(gè)量之間的關(guān)系，這種方法稱為控制變量法．而在本實(shí)驗(yàn)中探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，故先保持小車質(zhì)量M不變，而研究合外力和加速度兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，或者先保持小車的質(zhì)量不變，探究小車所受的合外力與小車的加速度之間的關(guān)系，故本實(shí)驗(yàn)的操作過程采用的為控制變量法．
④用力向下壓，使桌面產(chǎn)生微小形變，使平面鏡M逆時(shí)針方向微小旋轉(zhuǎn)，若使法線轉(zhuǎn)過θ角，則M反射的光線旋轉(zhuǎn)的角度為2θ，N反射的光線就就旋轉(zhuǎn)了4θ，那么投射到平面鏡上的光斑走過的距離就更大，故該實(shí)驗(yàn)觀察測量結(jié)果采用的是微小變量放大法．因此研究物理問題的思想與方法相同的是①④，故A正確；B、C、D錯(cuò)誤，．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列屬于理想化“物理模型”的是

A．電場 B．電阻 C．元電荷 D．點(diǎn)電荷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)中常用比值法定義物理量。下列說法中正確的是

A．用E=定義電場強(qiáng)度
B．用定義磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．用定義電容器的電容
D．用R=定義導(dǎo)體的電阻

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

比值定義法是物理學(xué)中一種常用的方法，下面表達(dá)式中不屬于比值定義法的是（    ）

A．電流 B．磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．場強(qiáng) D．電勢

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(     )

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)并提出分子環(huán)形電流假說
B．開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大定律
C．牛頓運(yùn)動定律既適用于宏觀低速的物體,也適用于高速運(yùn)動的微觀粒子
D．牛頓是國際單位制中的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

1888年，德國物理學(xué)家______用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在，使人們認(rèn)識到物質(zhì)存在的另一種形式。（    ）

A．麥克斯韋B．愛迪生C．赫茲D．法拉第

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動的物體之所以會停下，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒�。這里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列陳述錯(cuò)誤的是（    ）

A．該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬可笑的。 
B．該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律。 
C．該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動的原因”的錯(cuò)誤概念。 
D．該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)。 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（        ）

A．安培首先提出了磁場對運(yùn)動電荷的作用力公式
B．法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周圍的偏轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律
D．楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法——楞次定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

曹操的兒子曹沖長到五六歲的時(shí)候，孫權(quán)曾送來過一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下，都沒法想出稱象的辦法。曹沖說：“把象安放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，（稱一下這些東西），那么比較就能知道結(jié)果了。”曹操聽了很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。這就是著名的曹沖稱象的故事，曹沖在這一過程中所用到的物理方法和下列哪個(gè)相同   （   ）

A．伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí)的合理外推法
B．觀察桌面微小形變時(shí)的放大法
C．研究合力與分力的等效替代法
D．研究勻變速直線運(yùn)動位移的微元法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案