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如圖所示,質量分別為mA、mB兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數均為μ,為了增加輕線上的張力,下列幾種辦法中可行的是

A.增大B物的質量    B.減小B物的質量
C.增大傾角θ     D.增大動摩擦因數μ
A

試題分析:根據牛頓第二定律得
對整體:F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a
得a=-gsinθ-μgcosθ
對B:T-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa
得到,輕線上的張力T=mBgsinθ+μmBgcosθ+mBa=
則要增加T,可減小A物的質量,或增大B物的質量.選項A正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,極板長,兩板間的距離.電源的電動勢,內阻未知,,.閉合開關S,電路穩(wěn)定后,一帶負電的粒子從B板左端且非?拷麭板的位置以初速度水平向右射入,并恰好從A板右邊緣飛出。已知粒子的電量,質量(不計空氣阻力和粒子重力)。求:

(1)兩極板間的電勢差; (2)電源的內阻.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

汽車以恒定的功率在平直公路上行駛,所受到的摩擦阻力恒等于車重的0.1倍,汽車能達到的最大速度為.則當汽車速度為時,汽車的加速度為(重力加速度為
A.0.4B.0.3C.0.2D.0.1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,內壁光滑、內徑很小的1/4圓弧管固定在豎直平面內,圓弧的半徑為0.2m,在圓心O處固定一個電荷量為-.0×C的點電荷。質量為0.06kg、略小于圓管截面的帶電小球,從與O點等高的A點沿圓管內由靜止運動到最低點B ,到達B點小球剛好與圓弧沒有作用力,然后從B點進入板距d= 0.08m的兩平行板電容器后剛好能在水平方向上做勻速直線運動,且此時電路中的電動機剛好能正常工作。已知電源的電動勢為12V,內阻為1Ω,定值電阻R的阻值為6Ω,電動機的內阻為0.5Ω.求(取g=10m/s2,靜電力常量k="9.0" ×109 N·m2/C2

(1)小球到達B點時的速度;
(2)小球所帶的電荷量;
(3)電動機的機械功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示:在桌面上有一張紙,紙上面有一個小木塊,小木塊到桌子邊緣的距離L=0.75m,用力迅速把紙從木塊下面抽出,小木塊滑離紙面后,又在桌面上滑動,滑出桌面后落到水平地面上,落點到桌邊的水平距離為0.4m,桌面離地面高度為0.8m,木塊與紙面和桌面的動摩擦因數分別為0.4和0.6.g取l0m/s2.求:從小木塊下面抽出紙所用時間?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個質量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子a、b,以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入圓形勻強磁場區(qū)域,其運動軌跡如圖.若不計粒子的重力,則下列說法正確的是
A.a粒子帶正電,b粒子帶負電
B.a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大
C.b粒子動能較大
D.b粒子在磁場中運動時間較長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,汽車通過輕質光滑的定滑輪將一個質量為m的物體從井中拉出,繩與汽車連接點A距滑輪頂點高為h,開始時物體靜止,滑輪兩側的繩都豎直繃緊,汽車以v向右勻速運動,運動到跟汽車連接的細繩與水平夾角為30°,則( )
A.從開始到繩與水平夾角為30°時,拉力做功mgh
B.從幵始到繩與水平夾角為30°時,拉力做功
C.在繩與水平夾角為30°時,繩上拉力功率等于mgv
D.在繩與水平夾角為30°時,繩上拉力功率等于

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某緩沖裝置,勁度系數足夠大的輕質彈簧與直桿相連,直桿可在固定的槽內移動,與槽間的滑動摩擦力恒為f,直桿質量不可忽略。一質量為m的小車以速度v0撞擊彈簧,最終以速度v彈回。直桿足夠長,且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計小車與地面的摩擦。則(    )
A.小車被彈回時速度v一定小于v0
B.直桿在槽內移動的距離等于
C.直桿在槽內向右運動時,小車與直桿始終保持相對靜止
D.彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT,F(xiàn)用水平拉力F拉質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是(   )
A.質量為2m的木塊受到四個力的作用
B.當F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷
C.當F逐漸增大到1.5FT時,輕繩還不會被拉斷
D.輕繩剛要被拉斷時,質量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT

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