【題目】如圖，MN是一段傾角為=30°的傳送帶，一個可以看作質點，質量為m=1kg的物塊，以沿傳動帶向下的速度m/s從M點開始沿傳送帶運動。物塊運動過程的部分v-t圖像如圖所示，取g=10m/s2，則（　�。�

A.物塊最終從傳送帶N點離開

B.傳送帶的速度v=1m/s，方向沿斜面向下

C.物塊沿傳送帶下滑時的加速度a=2m/s2

D.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

【答案】D

【解析】

AB．從圖象可知，物體速度減為零后反向向上運動，最終的速度大小為1m/s，因此沒從N點離開，并且能推出傳送帶斜向上運動，速度大小為1m/s，AB錯誤；

C．圖象中斜率表示加速度，可知物塊沿傳送帶下滑時的加速度a=2.5m/s2，C錯誤；

D．根據(jù)牛頓第二定律

可得

D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“探究共點力合成的規(guī)律”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中的示數(shù)為________N(保留兩位有效數(shù)字)．

(2)下列的一些做法中，是該實驗中必須的實驗要求是________．(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A．實驗中必須保證OB水平 B．應測量重物M所受的重力

C．拉線方向應與木板平面平行 D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使AO與OB的夾角不變

(3)某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，你的解決辦法是____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點，現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離，則下列說法正確的是（　　）

A.平行板電容器的電容將變小

B.帶電油滴的電勢能將減少

C.靜電計指針張角不變

D.若將上極板與電源正極斷開后再將下極板左移一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用變壓器的原理設計了一個起重機裝置用于提升物體，如圖所示，理想變壓器原線圈的輸入電壓，照明燈的規(guī)格為“10V 20W”，電動機的內阻為RM=5Ω，裝置啟動時，質量為m=2kg的物體恰好以v=0.25m/s的速度勻速上升，照明燈正常工作，電表均為理想電表，取g=10m/s2。則（　�。�

A.原、副線圈匝數(shù)比為1：5

B.電壓表的示數(shù)為14.1V

C.裝置啟動時，電動機的輸出功率為5W

D.裝置啟動時，電流表的示數(shù)為4A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組將充電器里的變壓器拆下，連成圖示電路迸行實驗探究，圖中R為滑動變阻器，L為小燈泡，電表均為理想電表，變壓器可視為理想變壓器。當左邊接入交流電源且電壓的有效值保持不變時，燈泡L始終發(fā)光，下列說法正確的是（　�。�

A.只讓滑片1向上移動，這時電流表和電壓表的示數(shù)增大、燈泡L變亮

B.只讓滑片2向左移動，這時電流表的示數(shù)增大、電壓表的示數(shù)不變、燈泡L變亮

C.若同時移動滑片1和滑片2，使燈泡L的亮度不變，則這兩種情況下電流表的示數(shù)一定相同

D.若同時移動滑片1和滑片2，使燈泡L的亮度不變，則這兩種情況下變壓器的輸入功率一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橡皮筋具有與彈簧類似的性質，如圖所示，一條質量不計的橡皮筋豎直懸掛，勁度系數(shù)k=100N/m，橡皮筋上端安裝有拉力傳感器測量橡皮筋的彈力。當下端懸掛一個鉤碼，靜止時拉力傳感器讀數(shù)為10N，現(xiàn)將一個完全相同的鉤碼輕輕掛在第一個鉤碼的下方，取g=10m/s2，則（　�。�

A.懸掛第二個鉤碼的瞬間，拉力傳感器的讀數(shù)仍為10N

B.懸掛第二個鉤碼的瞬間，鉤碼間的彈力大小是20N

C.懸掛第二個鉤碼后，拉力傳感器的讀數(shù)恒為20N

D.懸掛第二個鉤碼后，鉤碼運動速度最大時下降的高度為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量不計的彈簧原長為 10 cm，一端固定于質量 m＝2 kg 的物體上，另一端施一 水平拉力 F（g=10m/s2），設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）

（1）若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為 0.2，當彈簧拉長至 14cm 時，物體恰好被拉動，彈簧 的勁度系數(shù)多大？

（2）若將彈簧拉長至 11 cm 時（物體在滑動過程中），物體所受的摩擦力大小為多少？

（3）物體靜止時，若將彈簧拉長至 13cm，物體所受到的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為“利用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，電磁打點計時器是一種工作電壓范圍為________的低壓電源的儀器，當電源的頻率為50Hz時，每隔________秒打一次點，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，若以每5個時間間隔取一個計數(shù)點，則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知，小車經(jīng)過E點時的速度為_____m/s,小車運動的加速度為______m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某實驗小組在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時，且記數(shù)為1次，到第n次經(jīng)過最低點所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛擺球后的擺線長為l，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d，該單擺的擺長為________；求重力加速度的表達式g＝________（用上述物理量的符號表示）；實驗結束時，若把n次擺動的時間誤記為(n＋1)次擺動的時間，則重力加速度的測量值會______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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