【題目】一質(zhì)量m=3kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示.取g =10 m/s2,則( )

A.在0--6s內(nèi),合力的平均功率為16W

B.在6--10s內(nèi),合力對(duì)物體做功為96J

C.物體所受的水平推力F=9N

D.在t=8s時(shí),物體的加速度為1m/s2

【答案】C

【解析】

試題分析:物體在推力F的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),撤去推力F后,由于只受摩擦力作用,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),所以0-6s過(guò)程中有F作用,6-10s過(guò)程中撤去F,圖像的斜率表示加速度,故根據(jù)牛頓第二定律可得,,根據(jù)牛頓第二定律可得,解得,,C正確D錯(cuò)誤;速度時(shí)間圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,所以在0--6s內(nèi),合力的平均功率為,A錯(cuò)誤;在6--10s內(nèi),合力對(duì)物體做功為,B錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中間用一輕彈簧連接,b的右端用平行于斜面的細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連.開(kāi)始時(shí)a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),細(xì)繩上有拉力,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 細(xì)繩剪斷瞬間,a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化

B. 細(xì)繩剪斷瞬間,b所受摩擦力不可能為零

C. a所受的摩擦力一定不為零

D. b所受的摩擦力一定不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為零,則速度為零,速度變化也為零

B. 質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的加速度不為零,則該時(shí)刻的速度也不為零

C. 質(zhì)點(diǎn)速度變化率越大,則加速度越大

D. 質(zhì)點(diǎn)速度變化越大,則加速度越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】歐陽(yáng)瑞雪同學(xué)做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:

(1)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′ 的圖示;

F.比較力F′ 與F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_________________;②遺漏的內(nèi)容分別是_____________________________________________________

(2)他根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中 ________F1F2合成的理論值;______F1F2合成的實(shí)際值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為f1;在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動(dòng),則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為f2;在丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,若此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90N,木箱對(duì)的壓力大小為200N,則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ。則f1、f2、μ依次為( )

A. 0、80N、0.45 B. 80N、100N、0.90

C. 80N、100N、0.45 D. 80N、80N、0.90

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線.現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下,在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道.P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直成45°角,則此時(shí)物體的速度是10m/s,下列說(shuō)法正確的是(

A物體和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B物體做平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為10m/s

COP的長(zhǎng)度為10m

D物體沿滑道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度的水平分量為m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在測(cè)定一根粗細(xì)均勻合金絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,利用螺旋測(cè)微器測(cè)定合金絲直徑的過(guò)程如圖1所示,校零時(shí)的讀數(shù)為 mm,合金絲的直徑為 mm

2)為了精確測(cè)量合金絲的電阻Rx,設(shè)計(jì)出如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,按照該電路圖完成圖3中的實(shí)物電路連接.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握力加倍,則手對(duì)瓶子的摩擦力( 。

A. 握力越大,摩擦力越大

B. 只要瓶子不動(dòng),摩擦力大小不變

C. 方向由向下變成向上

D. 手越干、越粗糙,摩擦力越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】艾賽亞在評(píng)價(jià)某一科技成果時(shí)說(shuō):“無(wú)論對(duì)它們的理解正確與否,啟蒙運(yùn)動(dòng)的整個(gè)綱領(lǐng),尤其是在法國(guó),是有意識(shí)地以它為基礎(chǔ)的!薄八笔侵傅氖

A. 哥白尼的日心說(shuō)

B. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系

C. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

D. 普朗克的量子論

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