如圖,用輕繩將小球懸于O點,力F拉住小球使懸線偏離豎直方向60°角,小球處于平衡狀態(tài),要使F有最小值,F與豎直方向的夾角θ是(   )
A.0°B.30°C.60°D.90°
   
B

試題分析:對小球受力分析如右圖所示,由圖知當(dāng)拉力F與繩的方向垂直時,F有最小值,此時F與豎直方向的夾角是30°,B對,ACD錯

點評:本題學(xué)生要先對球進(jìn)行受力分析,求F的最小值就是找點到線的最小距離,即滿足垂直時點到線的距離最小,則力最小,能用數(shù)學(xué)的思想解決物理問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放置在水平地面上的物塊受到斜向上的力F的作用保持靜止,現(xiàn)使力F增大,物塊仍然靜止,則
A.物塊受到的摩擦力一定不變
B.物塊對地面的壓力一定減小
C.物塊受到的摩擦力一定減小
D.物塊受到的外力之和一定不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的敘述中正確的是              (       )
A.只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.物體受到力作用,運動狀態(tài)一定變化
C.施力物體一定受力的作用
D.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因為豎直方向受到升力的作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體在共點力作用下,下列說法中正確的是(  )
A.物體的速度在某一時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)
B.物體相對另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài)
C.物體所受合力為零,就一定處于平衡狀態(tài)
D.物體做勻加速運動時,物體處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,斜面的傾角=37°,斜面上物塊A重10N,物塊M與斜面間的動摩擦系數(shù)=0.2,為使物體M在斜面上作勻速運動,定滑輪所吊的物體B的重力應(yīng)為多少?(sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為,下述正確的是

A.物體B對地面的壓力可能為0
B.物體B受到的摩擦力為mAgcos
C.地面對B的作用力方向豎直向上
D.地面對B的作用力方向斜向左上方

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,用一根絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球,小球的質(zhì)量為m ,電量為q ,現(xiàn)加一水平的勻強(qiáng)電場,平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向夾θ角。

(1)試求這個勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E大。弧
(2)如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后,小球平衡時,絕緣細(xì)線仍與豎直方向夾θ角,則E′的大小又是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,在水平方向場強(qiáng)為E=8.66×103N/C的足夠大的勻強(qiáng)電場中,用絕緣細(xì)線系一個質(zhì)量m=6.0g的帶電小球,細(xì)線的另一端固定于O點,平衡時懸線與豎直方向成α角,α=30°,求:

(1)小球所帶的電量;
(2)剪斷細(xì)線小球怎樣運動,加速度多大?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列力的說法中正確的是
A.力是物體對物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用。
B.由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在。
C.力是使物體發(fā)生形變和改變物體運動狀態(tài)的原因。
D.力的大小可以用天平測量。

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同步練習(xí)冊答案