【題目】電子的發(fā)現(xiàn)是人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)認識上的一次飛躍，開創(chuàng)了探索物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的新時代，下列關(guān)于電子的說法正確的是（　�。�

A. 射線是高速電子流，它的穿透能力比射線和射線都弱

B. 衰變時原子核會釋放電子，說明電子也是原子核的組成部分

C. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)發(fā)出的陰極射線的粒子比荷相同，這種粒子即電子

D. 電子穿過晶體時會產(chǎn)生衍射圖樣，這證明了電子具有粒子性

【答案】C

【解析】

A．β射線是高速電子流，它的穿透能力比γ射線弱，比α射線強，故A錯誤；

B．β衰變現(xiàn)象是原子核內(nèi)部的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時失去一個電子，不能說明電子是組成原子核的部分，故B錯誤；

C．J．J．湯姆孫發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)發(fā)出的陰極射線的粒子比荷相同，這種粒子即電子，故C正確；

D．電子穿過晶體時會產(chǎn)生衍射圖樣，這證明了電子具有波動性，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼，通過其球心的一直線上各點的電勢分布如圖，r表示該直線上某點到球心的距離，r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離．下列說法中正確的是

A. A點的電勢低于B點的電勢

B. A點的電場強度方向由A指向B

C. A點的電場強度小于B點的電場強度

D. 正電荷沿直線從A移到B的過程中，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018珠海航展，我國五代戰(zhàn)機“殲20”再次閃亮登場。表演中，戰(zhàn)機先水平向右，再沿曲線ab向上（如圖），最后沿陡斜線直入云霄。設(shè)飛行路徑在同一豎直面內(nèi)，飛行速率不變。則沿ab段曲線飛行時，戰(zhàn)機

A. 所受合外力大小為零

B. 所受合外力方向豎直向上

C. 豎直方向的分速度逐漸增大

D. 水平方向的分速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在α粒子散射實驗中，α粒子的偏轉(zhuǎn)是由于受到原子內(nèi)正電荷的庫侖力作用而發(fā)生的，其中有極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，甚至被反向彈回。假定一個速度為v的高速α粒子(He)與金原子核(Au)發(fā)生彈性正碰(碰撞前金原子核可認為是靜止的)，則

A. α粒子在靠近金原子核的過程中電勢能逐漸減小

B. α粒子散射實驗說明原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C. α粒子散射實驗說明帶正電的物質(zhì)均勻分布在原子內(nèi)部

D. 當它們的距離最小時，α粒子與金原子核的動量大小之比為4︰197

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個圓形線圈的匝數(shù)n＝1 000，線圈面積S＝200 cm2，線圈的電阻r＝1 Ω，線圈外接一個阻值R＝4 Ω的電阻，把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律如圖乙所示．求：

(1)前4 s內(nèi)感應(yīng)電動勢的大�。�

(2)前5 s內(nèi)感應(yīng)電動勢的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示帶電小球a以一定的初速度v0豎直向上拋出，能夠達到的最大高度為ha；帶電小球b在水平方向的勻強磁場以相同的初速度v0豎直向上拋出，上升的最大高度為hb；帶電小球c在水平方向的勻強電場以相同的初速度v0豎直向上拋出，上升的最大高度為hc，不計空氣阻力，三個小球的質(zhì)量相等，則（　�。�

A. 它們上升的最大高度關(guān)系為

B. 它們上升的最大高度關(guān)系為

C. 到達最大高度時，b小球動能最小

D. 到達最大高度時，c小球機械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外興趣小組的三名同學想“驗證力的平行四邊形定則”，他們找到了如下物品：一根粗細均勻的長橡皮筋、木板、剪刀白紙、鉛筆、刻度尺、三角板、三個重量相同的鉤碼圖釘和細繩若干。他們設(shè)計了如下實驗方案：

步驟1：橡皮筋一端固定，另一端系上細繩套，分別掛上一個兩個、三個鉤碼，用刻度尺測量掛上相應(yīng)的鉤碼時橡皮筋的長度，看伸長量是否與所掛鉤碼數(shù)成正比，若成正比則進行下一步；

步驟2：將橡皮筋剪成長度均為的三段，將三段橡皮筋的一端系在一起設(shè)為結(jié)點O，另一端均系上細繩套，任取兩細繩套對拉檢查對應(yīng)橡皮筋長度是否相等，若相等則進行下一步；

步驟3：在木板上固定白紙，在白紙合適位置用圖釘套住一細繩套，現(xiàn)用手將另兩細繩套成一定角度往下拉適當?shù)木嚯x記錄結(jié)點O的位置和測量三段橡皮筋的長度l1、l2、l3。(如圖所示)

(1)則有關(guān)上述操作說法正確的有（______）

A.步驟1的目的是判斷橡皮筋是否符合胡克定律

B.步驟2的目的是判斷三段橡皮筋勁度系數(shù)是否相同

C.步驟3還需要記錄橡皮筋2、3的方向

D.步驟3還需要測力計測量三段橡皮筋的拉力大小

(2)該小組的三名同學分別做此實驗，則他們在改變細繩的夾角再做實驗時___________(填“需要”或“不需要”)保證結(jié)點O位置不變�，F(xiàn)測得l=10.0m，則甲、乙、丙記錄的數(shù)據(jù)明顯存在錯誤的是___________(填“甲”或“乙”或“丙”)。

甲：l1=l2=l3=15.0cm；

乙：l1=15.0cm，l2=120.cm，l3=12.0cm；

丙：l1=16.0cm，l2=13.0cm，l3=14.0cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋工作原理電路如圖所示.下列關(guān)于電飯鍋工作原理的說法中，正確的有（ ）

A. 必須手動按下開關(guān)按鍵后，電飯鍋才能開始正常工作

B. 插上電源插頭后，電飯鍋即正常工作，直至飯煮熟

C. 感溫鐵氧體的作用是在鍋內(nèi)溫度達到103℃時失去磁性，再在彈簧的作用下使電路斷開

D. 通過圖示電路即可實現(xiàn)加熱和自動保溫功能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接一電阻R，整個裝置處于方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中．t＝0時對金屬棒施加一平行于導軌的外力F，F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，使金屬棒ab由靜止開始沿導軌向上運動，導軌電阻忽略不計．下列關(guān)于棒的運動速度v，電流I、流過R的電荷量q以及閉合回路中磁通量的變化率隨時間變化的圖象可能正確的是

A. B. C. D.

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