2．某彈簧在掛10N的重物時，長度為5cm；若掛上15N的重物時，長度為6cm，則該彈簧的勁度系數(shù)為（　�。�
A．227N/mB．500N/mC．2N/mD．250N/m

分析 根據(jù)長度可表示形變量；再由胡克定律可列出對應的表達式，則可以求出彈簧的勁度系數(shù)．

解答 解：設勁度系數(shù)為k，原來為l，掛10N的物休時，長度為l1=5cm=0.05m；
當掛上15N的重物時，長度為l2=6cm=0.06m；
由胡克定律可知，F(xiàn)=kx可得：
10=k（0.05-l）
15=k（0.06-l）
聯(lián)立解得：k=500N/m．
故B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 本題考查彈簧的胡克定律的應用，在解題時要注意明確公式中的x為形變量不是彈簧的總長度；同時要注意單位的換算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體做自由下落，前2s內(nèi)通過的高度為（　�。�
A．5 mB．10 mC．20 mD．25 m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點第1s內(nèi)的位移是6m，前2s內(nèi)的平均速度是7m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將帶電棒移近兩個不帶電的導體球，兩個導體球開始時互相接觸且對地絕緣，下列說法正確的是（　�。�
A．先移走棒，再把兩球分開，兩球帶等量異種電荷
B．先移走棒，再把兩球分開，甲球帶電量比乙球多
C．先把兩球分開，再移走棒，兩球帶等量異種電荷
D．先把兩球分開，再移走棒，兩球不能帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如右圖所示，M、N是豎直放置的兩平行金屬板，分別帶等量異種電荷，兩極間產(chǎn)生一個水平向右的勻強電場，場強為E，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的微粒，以初速度v0豎直向上從兩極正中間的A點射入勻強電場中，微粒垂直打到N極上的C點，已知AB=BC．不計空氣阻力，則可知（　�。�
A．微粒打到C點時的速率與射入電場時的速率相等
B．微粒打到C點以前最小動能是初動能的一半
C．MN板間的電勢差為$\frac{{m{v_o}^2}}{q}$
D．MN板間的電勢差為$U=\frac{Ev_0^2}{2g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有豎直擋板MN．在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)．如圖所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直并緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．MN對Q的彈力逐漸減小B．地面對P的摩擦力逐漸增大
C．P、Q間的彈力先減小后增大D．Q受到P和MN的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于重力，下列說法正確的是（　　）
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B．重力的方向總是豎直向下，所以地球上不同地方重力方向都相同
C．物體的重心（重力的等效作用點）一定在該物體上
D．同一物體在地球上不同地方所受重力不一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”，如圖，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連．在水平桌面上相距L的A、B兩點各安裝一個速度傳感器．小車中放有砝碼．
（1）完成實驗主要步驟：
①測量小車及其中砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量M把細線的一端固定在拉力傳感器上另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；
②將小車停在C點，由靜止釋放，小車在細線拉動下運動，記錄拉力傳感器的示數(shù)F及
A、B兩處速度傳感器的示數(shù)vA和vB．（填寫物理量及表示物理量的字母）
③在小車中增加或減少砝碼，重復②的操作．
（2）試驗中外力做功的表達式為W=FL，動能變化的表達式為△Ek=$\frac{1}{2}M（{v}_{A}^{2}-{v}_{B}^{2}）$．（用題中給定的物理量字母及記錄的物理量字母表示）
（3）實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)外力做功與動能變化并不相等，造成這一系統(tǒng)誤差的原因是小車受到摩擦阻力做功造成．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．有一水平放置的U形導體框處于磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中，與磁場方向垂直．阻值為0.5Ω的導體棒ab以速度v=5m/s向右勻速運動，框架寬L=40cm，電阻不計．則導體棒ab中的感應電動勢為0.8v 電流1.6 A，方向為b流向a（“a流向b”或“b流向a”）．

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同步練習冊答案