如圖所示,在雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)F1F2上放置兩個(gè)頻率相同的波源,它們激起的波長(zhǎng)為4cm.就圖中A、B、C、D四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是(  

A.若A、B振動(dòng)減弱,則C、D一定振動(dòng)減弱

B.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則CD一定振動(dòng)加強(qiáng)

CA、B、C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

DA、BC、D一定振動(dòng)減弱

 

答案:AB
解析:

由雙曲線的基本性質(zhì)可知,其焦點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離c=,而雙曲線是到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之差為一定值的點(diǎn)的軌跡,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知該距離之差為8cm,該值恰好為兩波源所激發(fā)的波長(zhǎng)的兩倍.而y軸上各點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離差為0,所以雙曲線上各點(diǎn)和y軸上各點(diǎn)應(yīng)該同為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)或振動(dòng)減弱點(diǎn)(當(dāng)兩波源為同相波源時(shí)均為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),當(dāng)兩波源為反相波源時(shí)均為振動(dòng)減弱點(diǎn)).由于題中并沒(méi)有明確兩波源的相位情況,故不能確定這些點(diǎn)的振動(dòng)強(qiáng)弱情況.

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2010年江蘇省淮安市淮陰區(qū)高二第二學(xué)期期末物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,在雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)F1和F2上放置兩個(gè)頻率相同的波源,它們激起的波的波長(zhǎng)為4cm。關(guān)于圖中A、B、C、D四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是

A.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D振動(dòng)一定減弱

B.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D振動(dòng)一定加強(qiáng)

C.A、B、C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

D.A、B、C、D一定振動(dòng)減弱

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

7.如圖所示,在雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)上放置兩個(gè)頻率相同的波源,它們激起的波的波長(zhǎng)為4cm.就圖中A、B、C、D四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是( )

A.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D振動(dòng)一定減弱

B.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

C.A、B、C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

D.A、B、C、D一定振動(dòng)減弱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)F1和F2上放

置兩個(gè)頻率相同的波源,它們激起的波的波長(zhǎng)為4cm。關(guān)于圖中

A、B、C、D四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是

A.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D振動(dòng)一定減弱

B.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D振動(dòng)一定加強(qiáng)

C.A、B、C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

D.A、B、C、D一定振動(dòng)減弱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 如圖所示,在雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)上放

置兩個(gè)頻率相同的波源,它們激起的波的波長(zhǎng)為4cm.就圖中A、B、

C、D四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是(     )

A.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D振動(dòng)一定減弱

B.若A、B振動(dòng)加強(qiáng),則C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

C.A、B、C、D一定振動(dòng)加強(qiáng)

D.A、B、C、D一定振動(dòng)減弱

 

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