某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏特性實驗中,安裝好如圖所示的裝置。向杯中加入冷水,溫度計的示數(shù)為20℃,多用電表選擇適當?shù)谋堵,讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計的示數(shù)為60℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏角較大,則下列說法正確的是

A.多用電表應(yīng)選用電流檔,溫度升高換用大量程測量

B.多用電表應(yīng)選用電流檔,溫度升高換用小量程測量

C.多用電表應(yīng)選用歐姆檔,溫度升高時換用倍率大的檔

D.多用電表應(yīng)選用歐姆檔,溫度升高時換用倍率小的檔

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.對自由落體做出深入的科學(xué)研究并得出正確結(jié)論的偉大科學(xué)家是( 。
A.亞里士多德B.伽俐略C.愛因斯坦D.牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.邊長為L的正方形區(qū)域內(nèi)分布著磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子以速度v(未知)從α處沿ab邊方向進入磁場,試求:
(1)若粒子剛好從d處飛出磁場,則速度v多大?
(2)若粒子剛好從c處飛出磁場,則速度v多大?
(3)粒子能否從cd中點飛出磁場?若能飛出,則速度v多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.三段不可伸長的細繩OA、OB、OC共同懸掛一重物,如圖所示,若重物的質(zhì)量為100N,問OA、OB細繩的拉力分別為多大?

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r。當滑動變阻器R2的滑片P向左滑動時,下列說法正確的是

A.電阻R3消耗的功率變大

B.電容器C上的電荷量變大

C.燈L變暗

D.R1兩端的電壓變化量的絕對值小于R2兩端的電壓變化量的絕對值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,光滑、絕緣的水平軌道AB與四分之一圓弧軌道BC平滑連接,并均處于水平向右的勻強電場中,已知勻強電場的場強E=5×103V/m,圓弧軌道半徑R=0.4m.現(xiàn)有一帶電量q=+2×10-5C、質(zhì)量m=5×10-2kg的物塊(可視為質(zhì)點)從距B端s=1m處的P點由靜止釋放,加速運動到B端,再平滑進人圓弧軌道BC,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物塊在水平軌道上加速運動的時間t和到達B點的速度vB的大小
(2)物塊剛進人圓弧軌道時受到的支持力NB的大。
(3)物塊在BC段運動速度vm的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一帶電量q=6.4×10-19C,質(zhì)量m=1.6×10-25kg的初速度為零的粒子,經(jīng)電壓U0=200V的加速電場加速后,沿垂直于電場線方向進入E=1.0×103V/m均勻偏轉(zhuǎn)電場.已知粒子在穿越偏轉(zhuǎn)電場過程中沿場強方向的位移為5cm,不計粒子所受重力,求:
(1)偏轉(zhuǎn)電場的寬度;
(2)粒子穿越偏轉(zhuǎn)電場后速度的偏轉(zhuǎn)角(用三角函數(shù)表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在傾角為θ的斜面上有一質(zhì)量為M的長木板B,B與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ;在平板的上端放有質(zhì)量為m物塊A,A、B之間沒有摩擦作用,A與B的下端相距為l.由靜止將A、B同時釋放,求A剛要滑離B時,B下滑的距離是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖.重力均可忽略的帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點的初速度為零)后,進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場做勻速圓周運動,最后分別打在感光板S上的x1、x2處.圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則( 。
A.a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量
B.a的電荷量一定大于b的電荷量
C.在磁場中a運動的時間一定小于b運動的時間
D.a的比荷一定大于b的比荷

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