5.如圖,bc間電阻為R,其他電阻均可忽略,ef是一電阻不計(jì)的水平放置的導(dǎo)體棒,質(zhì)量為m,棒的兩端分別與豎直框架保持良好接觸,又能沿框架無(wú)摩擦下滑,整個(gè)裝置放在與框架垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)ef從靜止下滑經(jīng)一段時(shí)間后閉合S,則( 。
A.S閉合后ef可能立即做勻速運(yùn)動(dòng)
B.ef最終速度隨S閉合時(shí)刻的不同而不同
C.S閉合后一段時(shí)間內(nèi)ef可能做加速運(yùn)動(dòng)
D.ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定不變

分析 當(dāng)ef從靜止下滑一段時(shí)間后閉合S,ef將切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,受到豎直向上的安培力,若安培力大于2mg,則ef的加速度大小可能大于g.若安培力小于mg,則ef的加速度大小可能小于g.ef先做加速度減小的加速或減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減至零時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng).ef的機(jī)械能減小轉(zhuǎn)化為電能.

解答 解:A、當(dāng)ef從靜止下滑一段時(shí)間后閉合S的瞬間ef將切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,受到豎直向上的安培力,若安培力大于mg,由牛頓第二定律得知,ef的加速度向上ef做減速運(yùn)動(dòng),若安培力小于mg,則ef加速度向下,物體做加速運(yùn)動(dòng);若安培力等于mg,則ef加速度為零,ef做勻速直線運(yùn)動(dòng),故AC正確;
B、閉合S,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,ef棒達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí)一定做勻速運(yùn)動(dòng),由平衡條件得:mg=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,則得:v=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$,可見(jiàn)穩(wěn)定時(shí)速度v是定值,與開(kāi)關(guān)閉合的先后無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
D、在整個(gè)過(guò)程中,只有重力與安培力做功,因此棒的機(jī)械能與電路中產(chǎn)生的電能是守恒的,故ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定不變,故D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題是電磁感應(yīng)與力學(xué)知識(shí)的綜合,其橋梁是安培力,這類問(wèn)題往往安培力的分析和計(jì)算是關(guān)鍵,同時(shí)注意明確安培力做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,明確能量轉(zhuǎn)化規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.“蹦極”是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中( 。
A.在a點(diǎn)時(shí)人的速度最大
B.在b點(diǎn)時(shí)人的速度最大
C.在ab段繩的拉力小于人的重力,且ab階段加速度越來(lái)越大
D.在c點(diǎn),人的速度為零,bc階段做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示,站在地面上質(zhì)量為60kg的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩向上拉起質(zhì)量為30kg的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),人與物體均保持靜止.不計(jì)滑輪與繩的摩擦,取g=10m/s2,求:
(1)繩上的拉力
(2)人對(duì)地面的壓力和摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.在水平面上有一物塊,從A點(diǎn)到B點(diǎn)在恒定拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后撤去拉力,物塊最終停在C點(diǎn).物塊在BC段運(yùn)動(dòng)的υ-x圖象如圖所示,A、C 兩點(diǎn)之間的距離為400m,求:
(1)物塊在BC段運(yùn)動(dòng)的加速度的大;
(2)物塊在AC段運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.一質(zhì)量為m的鋼球靜止在質(zhì)量為M(M>m)的鐵箱的光滑底面上.如圖所示.CD長(zhǎng)L,鐵箱與地面間無(wú)摩擦.鐵箱被加速至v0時(shí)開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),后來(lái)AC壁與鋼球發(fā)生彈性碰撞,求碰后再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鋼球與BD壁相碰.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,物體A、B通過(guò)細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為2m、m,開(kāi)始時(shí)細(xì)繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng)且A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上.放手后物體A下落,與地面即將接觸時(shí)速度為v,此時(shí)物體B對(duì)地面恰好無(wú)壓力,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體A下落過(guò)程中的某一時(shí)刻,物體A的加速度為零
B.此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于2mgh-mv2
C.此時(shí)物體B處于超重狀態(tài)
D.彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{2mg}{h}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖 (a)所示,電流表A1和A2串聯(lián)后接入電路中,調(diào)節(jié)變阻器R到A1滿偏時(shí),A2指針在滿刻度的2/3處,若將A1和A2并聯(lián)后接入電路中,如圖 (b)所示,調(diào)節(jié)R到A1滿偏時(shí),A2的指針在滿刻度的$\frac{1}{3}$處,已知A2的內(nèi)阻為0.9Ω,則A1的內(nèi)阻為(  )
A.0.1ΩB.0.2ΩC.0.4ΩD.0.45Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016 年10月19 日3時(shí)31分,“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng) 交會(huì)對(duì)接,形成一個(gè)組合體,假設(shè)組合體在距離 地面 393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).航天員景海鵬、陳冬隨后進(jìn)人“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,兩人在“天空二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中工作、生活了30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 和科普活動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.對(duì)接后,組合體會(huì)被地球吸引到更低的軌道上運(yùn)行
B.組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度小于7.9km/s
C.在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實(shí)驗(yàn)
D.航天員在“天空二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電動(dòng)機(jī)的電阻R0=1.0Ω,電阻R1=1.5Ω.電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電壓表的示數(shù)U1=3.0V,求:
(1)電源的總電功率;
(2)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率;
(3)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率;
(4)通電一分鐘,電動(dòng)機(jī)做的有用功為多少?

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