【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab＝Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知 （ ）

A. 三個等勢面中，a的電勢最高

B. 帶電質點通過Q點時的加速度較大

C. 帶電質點通過P點時的動能較大

D. 帶電質點通過P點時電勢能較大

【答案】D

【解析】試題分析：電荷所受電場力指向軌跡內(nèi)側，由于電荷帶正電，因此電場線指向右下方，沿電場線電勢降低，故c等勢線的電勢最高，a等勢線的電勢最低，故A錯誤；等勢線密的地方電場線密場強大，故P點位置電場強，電場力大，根據(jù)牛頓第二定律，加速度也大，故B錯誤．從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，動能增大，故P點的動能小于Q點的動能，故C錯誤；根據(jù)質點受力情況可知，從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，故P點的電勢能大于Q點的電勢能，故D正確；故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，一些高級轎車的設計師在關注轎車的加速性能的同時，提出了“加速度的變化率”的概念，用這一新的概念來描述轎車加速度隨時間變化的快慢，轎車的加速度變化率越小，乘坐轎車的人感覺越舒適．圖示是一輛汽車在水平公路上行駛時加速度隨時間變化的關系圖象，取t=0時速度方向為正方向，則關于加速度變化率以及汽車的運動，下列說法正確的是（ ）

A．依據(jù)運動學定義方法，“加速度的變化率”的單位是m/s2

B．在2秒內(nèi)，汽車做勻減速直線運動

C．在2秒內(nèi)，汽車的速度減小了3m/s

D．若汽車在t=0時速度為5m/s，則汽車在2秒末速度的大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l，用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻R．

（1）請寫出測金屬絲電阻率的表達式：ρ=______________．（用上述測量的字母表示）

（2）若實驗中測量金屬絲的長度和直徑時，刻度尺和螺旋測微器的示數(shù)分別如圖所示，則金屬絲長度的測量值為l=__________cm，金屬絲直徑的測量值為d=__________mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某同學探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量的關系”時使用的實驗裝置示意圖。

（1）使用該裝置通過正確的操作平衡摩擦力時，判斷小車所受摩擦力已被平衡的依據(jù)是紙帶上打出的點跡分布__________（填“均勻”或“不均勻”）。

（2）下列關于使用此裝置進行實驗的要求或做法不必要的是__________（填字母編號）。

A．進行平衡摩擦力的操作時，提前取下砂和砂捅

B．砂和砂桶的總質量遠小于力傳感器和小車的總質量

C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

D．通過增減木塊上的砝碼改變小車質量時，重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（3）正確安裝實驗裝置后，該同學通過改變細砂的質量控制力傳感器的示數(shù)保持不變，得到如圖乙所示的實驗圖象，橫坐標m為小車上砝碼的質量，縱坐標中的a為小車的加速度。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則力傳感器的示數(shù)為________，小車與力傳感器的總質量為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：某同學在實驗中用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出、、、、共5個計數(shù)點，測得計數(shù)點間的距離如圖甲所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來。

①每兩個相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為________s．

②試根據(jù)紙帶上計數(shù)點間的距離，計算出打下、、三個點時小車的瞬時速度，即____m/s，=___________m/s,=_____________m/s．（保留3位有效數(shù)字）

③在圖乙所示的坐標系中作出小車的圖象，并根據(jù)圖象求出=_________m/s2．

④將圖線延長與縱坐標軸相交，交點的速度大小是_______m/s;表示的物理意義是______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程吸收能量的是

A. 重核裂變 B. 輕核聚變 C. 原子核的α衰變時 D. 原子從較低能級躍遷到較高能級

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質點進行閃光照相，相鄰兩次閃光的時間間隔為1s．分析照片發(fā)現(xiàn)，質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0．2 m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0．8 m。由上述條件可知

A、質點運動的加速度是0．6 m/s2

B、質點運動的加速度是0．4 m/s2

C、第1次閃光時質點的速度是0．1 m/s

D、第2次閃光時質點的速度是0．35 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度大小分別為v1＝30m／s，v2＝15m／s，轎車在與貨車距離s0＝37.5m時轎車司機才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，此時轎車立即剎車，貨車仍以原速度勻速行駛，若轎車恰好不撞到貨車，兩車可視為質點，求轎車減速運動的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員在探測某星球時發(fā)現(xiàn)：①該星球帶負電，而且?guī)щ娋鶆颍?/span>②該星球表面沒有大氣；③在一次實驗中，宇航員將一個帶電小球（其帶電量遠遠小于星球電量）置于離星球表面某一高度處無初速釋放，恰好處于懸浮狀態(tài)，如果選距星球表面無窮遠處的電勢為零，則根據(jù)以上信息可以推斷

A. 只改變小球的電量，從原高度無初速釋放后，小球仍處于懸浮狀態(tài)

B. 只改變小球離星球表面的高度，無初速釋放后，小球仍將運動起來

C. 小球的電勢能一定小于零

D. 小球一定帶負電

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