科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器 |
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端 |
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車 |
D.電火花計時器應(yīng)使用220V的直流電源 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.該實驗可證明力的平行四邊形定則的正確性 |
B.該實驗中拉橡皮條的細繩要稍長一些 |
C.該實驗在使用彈簧秤時,要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行 |
D.該實驗中兩個橡皮條上的拉力必須相等 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.重錘的質(zhì)量測量錯誤 |
B.用公式vt=gt計算各點的速度 |
C.直流電源的電壓太小 |
D.重錘下落時受到的阻力過大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.本實驗采用的方法是控制變量法 |
B.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小 |
C.探究加速度與力的關(guān)系時,作a–F圖象應(yīng)該用線段依次將各點連接起來 |
D.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a–M圖象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與木板與小車間、紙帶與計時器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡 |
B.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡 |
C.平衡摩擦力要達到的標(biāo)準(zhǔn)時:在小桶的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下 |
D.平衡摩擦力辦法是反復(fù)調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置 |
砝碼盤中砝 碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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