【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖1所示，是一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出，交流電的頻率為50Hz．（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（1）求：vB=_____m/s；vC=_____m/s；vD=_____m/s．

（2）在圖2坐標(biāo)系中畫出小車的v﹣t圖象_______________．

（3）求出小車的加速度：_____．

【答案】 1.38 2.64 3.90 圖見解析 12.6

【解析】（1）交流電的頻率為，則每打兩個點(diǎn)之間的時間間隔為，則每相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)沒有畫出，故相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)的時間．
打B點(diǎn)時小車的速度：
打C點(diǎn)時小車的速度
打D點(diǎn)時小車的速度： ；
（2）描點(diǎn)、畫圖線，如圖所示：

．
（3）由題目中數(shù)據(jù)可得： 為常數(shù)，其中， ，
所以解得： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在升降機(jī)內(nèi)固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中（　�。�

A.物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh
B.物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
C.物塊A的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
D.物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接，下極板接地，G為一靈敏電流表．一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離（ ）

A. 帶電油滴將沿豎直方向向下運(yùn)動

B. P點(diǎn)的電勢將降低

C. 帶電油滴的電勢能將減小

D. 上板移動過程中，有電流向右通過G表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上放置與輕彈簧相連的物體A，彈簧另一端通過輕繩連接到輕質(zhì)定滑輪Q上，三個物體B、C、D通過繞過定滑輪Q的輕繩相連而處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將物體D從C的下端取下掛在B上，松手后物體A扔處于靜止?fàn)顟B(tài)，若不計輪軸與滑輪.繩與滑輪間的摩擦，則下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，物體A所受的摩擦力減小了

B.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，彈簧的形變量減小了

C.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，地面對斜面體的支持力減小了

D.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，地面對斜面體有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中的裝置，測小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，如圖甲所示，水平桌面離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣，并且使橡皮筋恰好伸直，將小滑塊置于橡皮筋的中點(diǎn)，垂直桌邊緣水平向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小滑塊飛離桌面，測得其平拋的水平射程。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實驗。不計空氣阻力，重力加速度為g。

(1)某次實驗中，小滑塊離開桌面后的水平射程為，則該次實驗中小滑塊離開桌面時的速度可表示為_________(使用題中所給物理量的符號表示)；

(2)取橡皮筋對小滑塊做W為橫坐標(biāo)，小滑塊離開桌面后的水平射程的平方()為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)得到一條直線如圖乙所示，直線與橫軸的截距為b，斜率為k，則小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)可表示為_________(使用題中所給物理量的符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：

（1）在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持_____不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．

（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持_____不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a．

（3）本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值， _____．

（4）如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說明_____．

A．加速度a與質(zhì)量m成正比

B．加速度a與質(zhì)量m成反比

C．質(zhì)量m與加速度a成反比

D．質(zhì)量m與加速度a成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一輕彈簧原長為2R，其一端固定在傾角為370的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然狀態(tài)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開始下滑，AC=7R，P與直軌道間的動摩擦因數(shù)μ =0.25，重力加速度大小為g。(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)求P第一次運(yùn)動到B點(diǎn)時速度的大小；

(2)小物塊P自C點(diǎn)由靜止開始下滑，最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫出)，隨后P沿軌道被彈回，最高點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)，AF=4R，求P運(yùn)動到E點(diǎn)時彈簧的彈性勢能；

(3)直軌道AC與一半徑為R的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn)，斜面與圓弧軌道均在同一豎直面內(nèi)。改變物塊P的質(zhì)量，將P推至E點(diǎn)，從靜止開始釋放。已知P滑到圓弧軌道后仍可以沿圓弧軌道滑下，求P質(zhì)量的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一正弦交流電瞬時值為e=220sin100πtV，通過一個理想電流表，接在一個理想變壓器兩端，變壓器起到降壓作用．開關(guān)閉合前后，AB兩端電功率相等，以下說法正確的是（　�。�

A. 流過r的電流方向每秒鐘變化50次

B. 開關(guān)接通和斷開后AB兩端的電壓保持不變

C. 開關(guān)從斷開到閉合時，電流表示數(shù)變小

D. 開關(guān)閉合前后，AB兩端電功率可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用下圖甲所示的裝置“探究求合力的方法”，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。則下列說法正確的是_________

A.用兩只彈簧測力計產(chǎn)生兩力F1、F2共同拉橡皮條時，兩力的夾角越大越好

B.改用一只彈簧測力計產(chǎn)生一個力F′拉橡皮條時，必須將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉至同一位置0

C.兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些

D.細(xì)繩OB和OC要適當(dāng)長一些

E.以F1、F2為鄰邊做平行四邊形，求得合力F，如上圖乙所示。若F與F′不完全重合，證明平行四邊形定則是錯誤的

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