Question

5．如圖為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，部分導(dǎo)線已連接．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好．
（2）如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么閉合開關(guān)后，將原線圈迅速插入副線圈的過程中，電流計的指針將向右偏轉(zhuǎn)； 原線圈放在副線圈不動時，指針將不偏轉(zhuǎn)．（填“向左”或“向右”或“不”）
（3）某同學(xué)第一次將滑動變阻器的滑片從變阻器的右端快速滑到左端，第二次將滑動變阻器的滑片從變阻器的右端慢慢滑到左端，發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度大（填“大”或“小”），原因是線圈中的磁通量的變化率（填“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量的變化率”），第一次比第二次的大．（填“大”或“小”）

Answer 1

分析 （1）注意在該實驗中有兩個回路，一個由大線圈和電流計串聯(lián)而成，另一個由電鍵、滑動變阻器、電壓、小線圈串聯(lián)而成．
（2）根據(jù)題意應(yīng)用楞次定律分析答題；
（3）由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比，磁通量的變化率越大，感應(yīng)電動勢越大，電路中的感應(yīng)電流越大．

解答 解：（1）將大線圈和電流計串聯(lián)形成一個回路，將電鍵、滑動變阻器、電壓、小線圈串聯(lián)而成另一個回路即可，實物圖如下所示：

（2）如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，說明穿過線圈的磁通量增加，電流計指針向右偏，合上開關(guān)后，將原線圈迅速從副線圈插入時，穿過線圈的磁通量增加，電流計指針將向右偏；
原線圈放在副線圈不動時，穿過線圈的磁通量不變，電流計指針將不偏．
（3）第一次將滑動變阻器的觸頭從變阻器的右端快速滑到左端，小線圈的電流變化快，電流產(chǎn)生的磁場變化快，穿過大線圈的磁通量變化快，感應(yīng)電動勢大，感應(yīng)電流大，電流計的指針擺動的幅度大；第二次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的右端慢慢滑到左端，小線圈的電流變化慢，穿過大線圈的磁通量變化慢，感應(yīng)電動勢小，感應(yīng)電流小，電流計的指針擺動的幅度��；那么第一次線圈中的磁能量變化率大于第二次的；
故答案為：（1）如上圖所示；（2）向右； 不；（3）大； 磁通量的變化率； 大．

點評 知道探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗有兩套電路，這是正確連接實物電路圖的前提與關(guān)鍵．對于該實驗，要明確實驗原理及操作過程，平時要注意加強實驗練習(xí)；
還考查研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及驗證楞次定律的實驗，對于該實驗注意兩個回路的不同．知道感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件即可正確解題．