【題目】如圖所示,平行板電容器充電后與電源斷開,兩個極板為A、BB板接地,A板帶電量+Q,板間電場有一固定點P,若將B板固定,A板下移一些,或?qū)?/span>A板固定,B板上移一些,在這兩種情況中,下列說法正確的是 ( )

A. A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變

B. A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高

C. B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低

D. B板上移時,P點的電場強度減小,P點電勢降低

【答案】AC

【解析】試題分析:由題,電容器兩板所帶電量不變,正對面積不變,A板下移時,根據(jù)推論:可知,P點的電場強度E不變.P點與下板的距離不變,根據(jù)公式U=Ed,P點與下板的電勢差不變,則P點的電勢不變.故A正確,B錯誤.B板上移時,同理得知,P點的電場強度不變,根據(jù)公式U=Ed,P點與下板的電勢差減小,而P點的電勢高于下板的電勢,下板的電勢為零,所以P點電勢降低.故C正確,D錯誤.

故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 物體在變力作用下一定做曲線運動 B. 物體在恒力作用下可能做曲線運動

C. 物體在恒力作用下一定做直線運動 D. 做圓周運動的物體,速度保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,帶電粒子進入勻強電場中做類平拋運動,U,d,L,m,q,已知,請完成下列填空。

(1)穿越時間;

(2)末速度;

(3)側(cè)向位移____________,對于不同的帶電粒子若以相同的速度射入,則y與_________成正比,若以相同的動能射入,則y與__________成正比,若經(jīng)相同的電壓加速后射入,則,與m、q無關(guān),隨加速電壓的增大而______,隨偏轉(zhuǎn)電壓的增大而____________。

(4)偏轉(zhuǎn)角正切;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,得到彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖b所示,若圖像中的坐標(biāo)值都為已知量,重力加速度為g,則

At1時刻小球具有最大速度

Bt2時刻小球的速度大小為零

C可以計算出小球自由下落的高度

D整個運動過程中,小球的最大加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條河寬100米,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度是5m/s,則

A. 該船可能垂直河岸橫渡到對岸

B. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時,過河所用的時間最短

C. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時,船的位移最小,是100米

D. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時,船沿河岸的位移是100米

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)標(biāo)量和矢量的下列說法正確的是

A. 在物理學(xué)中,只有大小沒有方向的物理量稱為矢量

B. 矢量是既有大小又有方向的物理量

C. 標(biāo)量可用一根帶有箭頭的線段(有向線段)表示

D. 物理量力、時間、速度、位移、質(zhì)量都是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗.若砝碼的質(zhì)量為m1=0.1 kg,紙板的質(zhì)量為m2=0.2 kg,砝碼和紙板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,砝碼和桌面間及紙板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2。某次實驗時,紙板抽出后,砝碼剛好停在桌子邊緣,已知砝碼與紙板左端的距離d=0.08 m,砝碼到桌子右端的距離l=0.12 m,取g=10 m/s2。求:

(1)紙板所受摩擦力的大小;

(2)砝碼運動的時間;

(3)紙板所受拉力的大小。

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【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,已知重力加速度為,即可驗證機械能守恒定律.

下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;

C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;

E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.

其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是______(填寫選項對應(yīng)的字母)

如下圖所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為,并在離點較遠(yuǎn)的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為、、、、,量出與點的距離分別為、、、、,使用交流電的周期為,設(shè)重錘質(zhì)量為,則在打點時重錘的動能為______,在打點和點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為______

在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______ (填大于小于)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出問中紙帶各點對應(yīng)的速度,分別記為, 并作圖象,如圖所示,直線斜率為,則可測出阻力大小為______

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【題目】如下圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1s,2s,3s,4s。下列說法正確的是

A.物體在AB段的平均速度為1m/s

B.物體在ABC段的平均速度為m/s

C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度

D.物體在B點的速度等于AC段的平均速度

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