【題目】閱讀下列材枓,回答問(wèn)題。

材料美國(guó)學(xué)者麥克·哈特所著的《影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中指出:在牛頓誕生后的數(shù)百年里,人們的生活方式發(fā)現(xiàn)了翻天覆地的變化,而這些變化大都是基于牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)。……科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅帶來(lái)技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的革命,它還完全改變了政治、宗教思想、藝術(shù)和哲學(xué)。

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)社會(huì)主要產(chǎn)生了哪些影響?

材料二作為科學(xué)家,他的理論非常深?yuàn)W、一般人無(wú)法領(lǐng)悟。作為思想家,他的見(jiàn)解相當(dāng)深邃,普通人難以理解?墒,這樣一位科學(xué)精英和思想精英,為什么會(huì)走進(jìn)大眾的生活,成為家喻戶(hù)曉的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和愛(ài)戴呢?……愛(ài)因斯坦是一位有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民

——《愛(ài)因斯坦與大科學(xué)的誕生》

(2)材料二“他的理論非常深?yuàn)W”指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述愛(ài)因斯坦的社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的主要表現(xiàn)。

材料三1961年春天,袁隆平把偶然間發(fā)現(xiàn)的特殊性狀水稻的中子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里,結(jié)果證明了“天然雜交稻”的存在,他當(dāng)時(shí)是一個(gè)安江民校的教師,但面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重饑荒,他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅……1973年10月,袁隆平在蘇州召開(kāi)的水稻科研會(huì)議上發(fā)表了論文,正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套,2011年9月19日,他指導(dǎo)的超級(jí)稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,2012年8月23日,在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)做了題為“發(fā)展雜交水稻,保障糧食安全”的主題報(bào)告。

——根據(jù)百度百科整理

(3)綜合以上材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括科學(xué)家們具備的基本品質(zhì)。

【答案】(1)創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),推動(dòng)近代科學(xué)進(jìn)步;促進(jìn)工業(yè)革命的發(fā)展;改變?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),為啟蒙運(yùn)動(dòng)興起提供科學(xué)基礎(chǔ);

(2)相對(duì)論、光量子假說(shuō)。

積極倡導(dǎo)并參加和平反戰(zhàn)活動(dòng);二戰(zhàn)后為反對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。

(3)求真、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;社會(huì)責(zé)任感;堅(jiān)忍不拔的意志;

【解析】(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)社會(huì)主要產(chǎn)生的影響主要從對(duì)近代科學(xué)自身的影響、對(duì)工業(yè)革命的影響、對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,多角度分析即可。

(2)愛(ài)因斯坦的理論主要突出相對(duì)論、光量子理論即可。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知愛(ài)因斯坦的社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的主要表現(xiàn)為參加和平反戰(zhàn)活動(dòng)以及反對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng)。

(3)科學(xué)家們具備的基本品質(zhì)主要包括刻苦精神、求實(shí)精神以及創(chuàng)新精神,還要強(qiáng)調(diào)科學(xué)家往往具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程中,下列敘述符合史實(shí)的是

A. 哥白尼通過(guò)觀察行星的運(yùn)動(dòng),提出了日心說(shuō),認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行

B. 開(kāi)普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄,提出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律

C. 牛頓將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬(wàn)有引力定律

D. 卡文迪許準(zhǔn)確地測(cè)得了引力常量G的數(shù)值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證焦耳定律的實(shí)驗(yàn)中,為了比較電流通過(guò)兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持相同的物理量是( )

A. 通過(guò)它們的電流和加在它們兩端的電壓

B. 通過(guò)它們的電流和它們的電阻

C. 通過(guò)它們的電流和通電時(shí)間

D. 通過(guò)它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1921年,諾貝爾委員會(huì)決定授予愛(ài)因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),但評(píng)委會(huì)在通知他獲獎(jiǎng)的信中寫(xiě)道:“這次給你授獎(jiǎng)沒(méi)有考慮你在相對(duì)論(即狹義相對(duì)論)和引力論(即廣義相對(duì)論)方面所做出的貢獻(xiàn)!边@說(shuō)明

A. 相對(duì)論的理論體系還不夠成熟 B. 相對(duì)論不是愛(ài)因斯坦的最大成就

C. 科學(xué)界還沒(méi)有普遍接受相對(duì)論 D. 愛(ài)因斯坦還沒(méi)有公開(kāi)相對(duì)論成果

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是(  )

A. 凡是受力作用的物體,一定有力對(duì)物體做功

B. 凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對(duì)物體做功

C. 只要物體受力的同時(shí)又有位移發(fā)生,則一定有力對(duì)物體做功

D. 只要物體受力,又在力的方向上發(fā)生了位移,則一定有力對(duì)物體做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 合運(yùn)動(dòng)的速度大小等于分運(yùn)動(dòng)的速度大小之和

B. 物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)若是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則它的合運(yùn)動(dòng)一定是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),合運(yùn)動(dòng)可能是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),也可能是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 若合運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則其分運(yùn)動(dòng)至少有一個(gè)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】普朗克曾寫(xiě)道,“我把這整個(gè)的步驟描述成一種孤注一擲的行動(dòng)……我己經(jīng)和輻射與物質(zhì)之間的平衡問(wèn)題斗爭(zhēng)了六年而沒(méi)有得到任何成功的結(jié)果。這個(gè)問(wèn)題在物理學(xué)中是有根本重要性的,必須不惜任何代價(jià)來(lái)找出它的一種理論詮釋?zhuān)还苣谴鷥r(jià)有多高。”普朗克旨在說(shuō)明量子論

A. 誕生的偶然與必然 B. 得到社會(huì)的普遍認(rèn)可

C. 產(chǎn)生了巨大的影響 D. 是對(duì)前人理論的突破

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 為了減輕對(duì)火車(chē)軌道的損壞,軌道轉(zhuǎn)彎處應(yīng)該使外軌略高于內(nèi)軌 B. 甩干桶將濕衣服脫水是因?yàn)橐路系乃艿较蛲獾耐屏?/span>

C. 為了減輕汽車(chē)對(duì)橋體的損壞,拱橋應(yīng)該向下凹 D. 火箭加速上升階段,火箭處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 重力做功與物體運(yùn)動(dòng)的路徑有關(guān)

B. 重力對(duì)物體做負(fù)功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定減小

C. 重力勢(shì)能為負(fù)值說(shuō)明物體在零勢(shì)能面以下

D. 重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能面的選取有關(guān)

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