一平行板電容器接在電源上，當(dāng)兩極板間的距離增大時，如圖所示，則
A．兩極板間的電場強度將減小，極板上的電量也將減��；
B．兩極板間的電場強度將減小，極板上的電量將增大；
C．兩極板間的電容將變小，極板上的電量將減�。�
D．兩極板間的電容將變大，極板上的電量也將增大。
AC
與電源相連，電壓不變，由E=U/d，可知場強減小，由和Q=CU可知電容減小，電量減小，AC對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有的計算機鍵盤的每一個鍵下面連一小塊金屬片，與該金屬片隔有一定空氣隙的是另一片小的固定金屬片，這兩片金屬片組成一個小電容器。該電容器的電容C可用公式計算，式中常量E＝9×10－12F/m，S表示金屬片的正對面積，d表示兩金屬片間的距離，當(dāng)鍵被按下時，此小電容器的電容C發(fā)生變化，與之相連的電子線路就能檢測出是哪個鍵被按下了，從而給出相應(yīng)的信號。設(shè)每個金屬片的正對面積為50mm2，鍵未按下時兩金屬片間的距離為0.6mm。如果電容變化0.25pF，電子線路恰能檢測出必要的信號，則鍵至少需被按下（     ）
A．0.45mmB．0.3mmC．0.2mmD．0.15mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，是研究平行板電容器電容的實驗裝置，其中極板A接地，極板B與靜電計相接，靜電計外殼也接地。在實驗中，若將A極板稍向左移動一些，增大電容器兩極板間的距離，電容器所帶的電量可視為不變，這時可觀察到靜電計金屬箔張角會_________；兩極板間的距離增大后，兩極板間的電場強度__________。（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板，a板接地；P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球；P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地．開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度α.在以下方法中，能使懸線的偏角α變大的是(　　)     
A．縮小a、b間的距離
B．加大a、b間的距離
C．取出a、b兩極板間的電介質(zhì)
D．換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011·阜陽模擬)如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒.S閉合時，該微粒恰好能保持靜止.在以下兩種情況下：①保持S閉合，②充電后將S斷開.下列說法能實現(xiàn)使該帶電微粒向上運動打到上極板的是(   )
A．①情況下，可以通過上移極板M實現(xiàn)
B．①情況下，可以通過上移極板N實現(xiàn)
C．②情況下，可以通過上移極板M實現(xiàn)
D．②情況下，可以通過上移極板N實現(xiàn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器的兩極板A、B分別接于電池兩極，如圖所示。一個帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向夾角為θ，那么（  ）

A．保持電鍵S閉合，若使A板向B板靠近，則θ將增大
B．保持電鍵S閉合，若使A板向B板靠近，則θ將不變
C．先將電鍵S斷開，再使A板向B板靠近，則θ將增大
D．先將電鍵S斷開，再使A板向B板靠近，則θ將不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計相接，極板A接地，靜電計此時指針的偏角為θ. 下列說法正確的是（   ）
A．將極板A向左移動一些，靜電計指針偏角θ變大
B．將極板A向右移動一些，靜電計指針偏角θ不變
C．將極板A向上移動一些，靜電計指針偏角θ變大
D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計指針偏角θ變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．開關(guān)閉合后，燈泡L能正常發(fā)光當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時下列判斷正確的是（   ）
A．R兩端的電壓變小
B．燈泡L變暗
C．電容器C的電荷量將減小
D．有電流向右流過R0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

M、N兩金屬板豎直放置，使其帶電，懸掛其中的帶電小球P如圖偏離豎直方向。下列哪一項措施會使OP懸線與豎直方向的夾角增大？（P球不與金屬極板接觸）
A．增大MN兩極板間的電勢差
B．減小MN兩極板的帶電量
C．保持板間間距不變，將M、N板一起向右平移
D．保持板間間距不變，將M、N板一起向左平移

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