分析 本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來解答.
解答 解:(1)A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將O點拉到同一位置,故A錯誤;
B、實驗中為了減小誤差,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時為了減小誤差,要求視線要正對彈簧秤刻度,故B正確;
C、只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點,達到效果相同,拉力方向沒有限制,橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故C錯誤.
D、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當,并非要求達到90°,非特殊角度也可,故D錯誤.
本題要求選錯誤的,故選ACD.
(2)實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形,因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:還應(yīng)記下F1和F2的方向.
為了保證兩次的作用效果相同,所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置,所以②中的錯誤是:應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.
故答案為:(1)ACD;
(2)①還應(yīng)記下F1 和F2的方向;②應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.
點評 要圍繞“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理對實驗步驟和實驗中需要注意的問題進行理解,正確理解“等效代替”的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球公轉(zhuǎn) | B. | 研究轉(zhuǎn)動的車輪 | ||
C. | 研究火車過橋的時間 | D. | 研究旋轉(zhuǎn)的網(wǎng)球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P、Q兩點處的電荷等量同種 | B. | a點和b點的電場強度相同 | ||
C. | 負電荷從a到c,電勢能減少 | D. | c點的電勢低于d點的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5時 | B. | 5時半 | C. | 6時 | D. | 6時半 |
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