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5.在“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中:
(1)有位同學(xué)把橡皮筋的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中錯誤的是ACD
A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動
B.實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間夾角取90°,以便算出合力大小
(2)有位同學(xué)做了一系列步驟,其中的兩個步驟是這樣做的:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細繩,通過細繩同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮筋,使它與細繩的結(jié)點達到某一位置O點,在白紙上記下O點與兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1與F2
②只用一個彈簧測力計通過細繩沿原來的方向(即兩個測力計同時拉橡皮筋伸長的方向)拉橡皮筋,記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤,分別是:
在①中還應(yīng)記下F1和F2的方向;
在②中應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.

分析 本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來解答.

解答 解:(1)A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將O點拉到同一位置,故A錯誤;
B、實驗中為了減小誤差,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時為了減小誤差,要求視線要正對彈簧秤刻度,故B正確;
C、只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點,達到效果相同,拉力方向沒有限制,橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故C錯誤.
D、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當,并非要求達到90°,非特殊角度也可,故D錯誤.
本題要求選錯誤的,故選ACD.
(2)實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形,因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:還應(yīng)記下F1和F2的方向.
為了保證兩次的作用效果相同,所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置,所以②中的錯誤是:應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.
故答案為:(1)ACD;
         (2)①還應(yīng)記下F1 和F2的方向;②應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.

點評 要圍繞“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理對實驗步驟和實驗中需要注意的問題進行理解,正確理解“等效代替”的含義.

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