如圖所示,傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體放在一架臺(tái)秤上,小滑塊的質(zhì)量為m.若滑塊、斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則臺(tái)秤的讀數(shù)為_(kāi)_______;若滑塊以加速度a沿斜面體加速下滑,而斜面體仍然保持靜止,則臺(tái)秤的讀數(shù)為_(kāi)_______.

(m+M)g    (m+M)g-masinα
分析:第一種情況下根據(jù)平衡條件得到臺(tái)秤受到的壓力;第二種情況根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可.
解答:滑塊、斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),臺(tái)秤讀數(shù)等于總重力,即(M+m)g;
滑塊以加速度a沿斜面體加速下滑時(shí),對(duì)滑塊和斜面體整體受力分析,受總重力、支持力和臺(tái)秤對(duì)其向右的靜摩擦力f,將滑塊的加速度沿著水平和豎直方向正交分解,根據(jù)牛頓第二定律,有
水平方向:f=m?acosα
豎直方向:(M+m)g-FN=m?asinα
解得
FN=(M+m)g-masinα
故答案為:(m+M)g,(m+M)g-masinα.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵對(duì)整體受力分析,然后對(duì)整體運(yùn)用牛頓第二定律列式分析求解,由于兩物體相對(duì)滑動(dòng),較難!
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為θ的斜面處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,在斜面上某點(diǎn)以初速度為v0水平拋出一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電小球,小球在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力與小球所受的重力相等,地球表面重力加速度為g,設(shè)斜面足夠長(zhǎng).問(wèn):
(1)小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到斜面?
(2)從水平拋出至落到斜面的過(guò)程中,小球的電勢(shì)能如何變化?變化了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角為37°、足夠長(zhǎng)的斜面體固定在水平地面上,小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下,從斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向上作勻加速運(yùn)動(dòng),前進(jìn)了4.0m抵達(dá)B點(diǎn)時(shí),速度為8m/s.已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,木塊質(zhì)量m=1kg.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)木塊所受的外力F多大?
(2)若在木塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去外力F,求木塊還能沿斜面上滑的距離S;
(3)為使小木塊再次通過(guò)B點(diǎn)的速率為
8
5
5
m/s,求恒力F連續(xù)作用的最長(zhǎng)時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角為θ的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,在水平推力F的作用下移動(dòng)了距離s,如果物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則推力所做的功為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?武昌區(qū)模擬)如圖所示,傾角為θ=30°的光滑絕緣斜面處于電場(chǎng)中,斜面AB長(zhǎng)為L(zhǎng),一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球,以初速度υ0由斜面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端的速度仍為υ0,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為α的光滑斜面與半徑為R=0.4m的半圓形光滑軌道在同一豎直平面內(nèi),其中斜面與水平面BE光滑連接,水平面BE長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.4m,直徑CD沿豎直方向,C、E可看作重合.現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從斜面上距B點(diǎn)豎直距離為H的地方由靜止釋放,小球在水平面上所受阻力為其重力的
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.(取g=10m/s2
(1)若要使小球經(jīng)E處水平進(jìn)入圓形軌道且能沿軌道運(yùn)動(dòng),H至少要有多高?若小球恰能沿軌道運(yùn)動(dòng),那么小球在水平面DF上能滑行多遠(yuǎn)?
(2)若小球釋放處離B點(diǎn)的高度h小于(1)中H的最小值,小球可擊中與圓心等高的G點(diǎn),求此h的值.

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