【題目】一個(gè)人站在陽臺上，以相同的速率分別把三個(gè)球豎直向上拋出、斜向上拋出、水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則三個(gè)球落地時(shí)的速率（ ）

A. 上拋球最大 B. 斜上拋球最大 C. 平拋球最大 D. 三個(gè)球一樣大

【答案】D

【解析】由于不計(jì)空氣的阻力，所以三個(gè)球的機(jī)械能守恒，由于它們的初速度的大小相同，又是從同一個(gè)位置拋出的，最后又都落在了地面上，所以它們的初末的位置相同，初動能也相同，由機(jī)械能守恒可知，末動能也相同，所以末速度的大小相同，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“他的哲學(xué)中承認(rèn)時(shí)間、空間的客觀存在，也對暫時(shí)無法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排，他用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則，他是一位震古爍今的科學(xué)巨人�！辈牧现械摹八睂ψ匀豢茖W(xué)的貢獻(xiàn)是

A. 發(fā)現(xiàn)了熱輻射過程中的能量分布規(guī)律

B. 提出時(shí)空的變化和結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)動、狀態(tài)密切相關(guān)

C. 其理論使力學(xué)和天文學(xué)達(dá)到相當(dāng)完備的程度

D. 第一次將神從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)趕了出去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為：變化的磁場________(選填“能”或“不能”)產(chǎn)生電場．電磁波按照波長由長到短排列依次是：無線電波、紅外線、可見光、________、X射線和γ射線.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】康有為在西方自然科學(xué)的影響下，展開了自己的哲學(xué)論證，他認(rèn)為：為始之氣，皆本于熱，有熱則有力，有力則有吸力，有離心力，有拒力。啟發(fā)了康有為這一認(rèn)識的科學(xué)理論最有可能是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 相對論

D. 天演論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光電效應(yīng)的說法中，正確的是( 　)

A. 金屬的逸出功與入射光的頻率成正比

B. 光電流的大小與入射光的強(qiáng)度無關(guān)

C. 用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動能大

D. 對于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長”，入射光的波長大于此波長時(shí)，就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾言“在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時(shí)間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下�！睈垡蛩固沟睦碚摚ā　。�

A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時(shí)空距離 B. 改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式

C. 大大加強(qiáng)了人類對微觀世界的研究 D. 主要論證時(shí)間和空間可以單獨(dú)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于摩擦力的描述正確的是（ ）

A. 摩擦力方向總是與物體運(yùn)動方向相反 B. 摩擦力的方向不可能與運(yùn)動方向垂直

C. 摩擦力方向總是與對應(yīng)的彈力垂直 D. 相互作用的摩擦力對系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用同等大小的水平拉力F分別作用于原來靜止的、質(zhì)量分別是m1和m2的物體A、B上，使A沿光滑水平面運(yùn)動了位移S，使B沿粗糙水平面運(yùn)動了同樣的位移S，則拉力F對A、B所做的功W1和W2以及物體動能的變化△EKA和△EKB相比較得（ ）

A. W1＞W(wǎng)2 △EKA＜△EKB B. W1＜W2 △EKA＞△EKB

C. W1= W2 △EKA= △EKB D. W1= W2 △EKA＞△EKB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動下列說法中不正確的是（　�。�

A. 曲線運(yùn)動可能是勻變速運(yùn)動

B. 曲線運(yùn)動的速度方向一定是時(shí)刻變化的

C. 物體受到變化的合外力作用時(shí)，它的運(yùn)動速度大小一定變化

D. 物體做勻速圓周運(yùn)動時(shí)，合外力方向一定與瞬時(shí)速度方向垂直

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同步練習(xí)冊答案